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下圖1表示生態系統中各成分之間的聯系,圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線,請據圖回答:

(1)圖1中能構成群落的是      ,圖2中的乙相當于圖1中的     。(填字母)
(2)F的糞便被分解者分解,表示        (填字母)同化的能量被分解者利用。
(3)某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是      
(4)根據圖2中四種生物的種群數量變化關系,寫出它們構成的食物鏈        。

(每空2分,共10分)
(1)BCDEF(缺一不得分), F
(2)E
(3)數量都減少
(4)植物→乙→丙→甲

解析試題分析:(1)根據題意和圖示分析可知:群落由所有生物組成,所以圖1中能構成群落的是BCDEF。圖2中的乙相當于圖1中的F(初級消費者)。(2)F的糞便被分解者分解,表示E(生產者)同化的能量被分解者利用。(3)由于E中出現部分白化苗,固定的太陽能總量減少,所以F、D數量也都減少。(4)食物鏈為植物→乙→丙→甲。
考點:生態系統
點評:本題難度一般,要求學生識記生態系統的相關知識,考查學生對生態系統中種群數量變化曲線的理解以及識圖分析的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:哈爾濱市第九中學2010屆高三第三次高考模擬考試(理綜生物) 題型:綜合題

(8分)下圖1表示生態系統中各成分之間通過含碳化合物構成的聯系,圖2為一定時間內某一生態系統中構成一條食物鏈的幾個種群數量變化曲線,請據圖回答:
  (1)圖1中能構成群落的是        ,圖2中的乙相當于圖1中的              。
(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被                所利用。
(3)種群丙在a、d、c、d四個時期中種群增長率最大的是         期。
(4)某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是         。
(5)F中某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數是(   )

A.n-mB.n-2mC.n+mD.n+2m

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下圖1表示生態系統中各成分之間的聯系,圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群的數量變化曲線。據圖分析,下列說法錯誤的是

A.圖l中能構成生物群落的是B、C、D、E、F,圖2中的乙相當于圖1中的E

B.種群丙在a、b、d、e四個時期中種群密度最大的是a時期

C.圖l中流入D的總能量小于F獲得的總能量

D.某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,F、D的數量也都將減少

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南通高三期末學業水平測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖1表示生態系統中各成分之間的聯系,圖2為某一食物鏈中所有動物種群數量變化曲線。請據圖回答:

(1)圖l中構成群落的是    ,圖2中的乙相當于圖l中的    (填字母)。

(2)F糞便中的能量屬于    (填字母)同化的能量。

(3)若圖1中的a表示E和F傳遞的信息,則a的類型是    。

(4)根據圖2中三種生物的種群數量變化關系,寫出它們構成的食物鏈    。碳在食物鏈中以    形式流動。

(5)種群丙在a、b、c、d四個時期中種內斗爭最激烈的是    期。

(6)根據圖2中甲、乙、丙三者的關系,請在答題紙(圖2)上畫出該食物鏈中缺少成分的種群數量變化曲線。   

 

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科目:高中生物 來源:2013學年廣東省陸豐市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示生態系統中各成分之間的聯系,圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線,請據圖回答:

(1)圖1中能構成群落的是      ,圖2中的乙相當于圖1中的     。(填字母)

(2)F的糞便被分解者分解,表示        (填字母)同化的能量被分解者利用。

(3)某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是       。

(4)根據圖2中四種生物的種群數量變化關系,寫出它們構成的食物鏈        。

 

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