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【題目】為研究某濃度的秋水仙酰胺對一種離體培養細胞增殖的影響，培養一段時間后細胞的計數結果如圖。通過觀察細胞分裂裝片可進一步研究b峰細胞數目增加的原因。下列敘述正確的是

A．若實驗組M期細胞數目比例未見增加，可能是G2期細胞的比例減少

B．若實驗組M期細胞數目比例未見增加，可能是部分細胞染色體已經變為染色質

C．若實驗組前、中期細胞數目比例增加，可能是秋水仙酰胺加速了著絲粒分裂

D．若實驗組后、末期細胞數目比例增加，可能是秋水仙酰胺誘導了后期DNA加倍

【答案】B

【解析】

試題分析：對比實驗組和對照組可知，實驗組中b峰細胞（DNA數量加倍的細胞）明顯增多，說明秋水酰胺有抑制細胞分裂的作用但對DNA復制沒有影響。若實驗組M期細胞數目比例未見增加，則處于間期的細胞（含G2期細胞）比例增加，A錯誤；若實驗組M期細胞數目比例未見增加，可能是進入M期的部分細胞正常分裂變為間期細胞，即部分細胞內發生了染色體已經變為染色質，B正確；若實驗組前、中期細胞數目比例增加，說明細胞內染色體上的著絲粒沒有分裂的細胞增多，C錯誤；細胞分裂的后、末期時，細胞內DNA數并不會加倍，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種，為研究放牧強度與草原植物多樣性的關系，研究者將草原劃分為無放牧區、輕度放牧區、中度放牧區和重度放牧區進行研究，2年后的結果如下表。

不同放牧強度下植物的多樣性指標

放牧強度

多樣性指標

物種豐富度指數

物種均勻度指數

辛普森多樣性指數

無

14．11

0．72

0．93

輕度

16．50

0．75

0．94

中度

15．63

0．69

0．90

重度

13．90

0．69

0．89

1、調查植物多樣性時常用的方法是 ，該草原的所有羽茅植株總和稱為 。

2、對研究結果進行分析，可以發現隨放牧強度的增加，則 。

A．物種均勻度指數越來越低 B．物種豐富度指數越來越低

C．多樣性指數越來越低 D．多樣性指數先增加后降低

3、利用本研究中的數據，你的結論是 。

4、植物物種多樣性程度高低，可用辛普森指數表示。

辛普森指數計算公式為：

設有甲、乙兩群落，各由兩個物種A、B組成，甲中A、B分別是50個、50個，乙中A、B分別是99個、1個。請以辛普森指數值來說明群落甲、乙的物種多樣性程度，并說明物種多樣性程度不同的原因。

。

如下圖，科學家利用果蠅做進化實驗，兩組實驗僅喂養食物不同，其他環境條件一致。

下表是上圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的顯性基因頻率統計的數據。

世代

甲箱

乙箱

果蠅數

A

T1

E

果蠅數

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64．8%

285

97%

8%

65．5%

第七代

500

67%

52%

62．2%

420

96%

66%

65．8%

第十代

560

61%

89%

60%

430

95%

93%

65%

5、甲、乙兩箱果蠅的基因庫較小的是 。

6、兩箱中，頻率比較穩定的基因是 。第十代時，甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現的頻率是 %。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄果蠅的染色體組成示意圖，請據圖回答。

（1）已知果蠅的Ⅲ號染色體上有黑檀體基因�，F將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，再將F1雌雄果蠅相互雜交，不考慮突變和交叉互換，若F2中灰體有眼：灰體無眼：黑檀體有眼：黑檀體無眼的比例為_______________則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上。

（2）已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號染色體上。如果在一翅型正常的群體中，偶然出現一只卷翅的雄性個體，探究該卷翅是由于基因突變（控制翅型基因的顯隱性未知，突變只涉及一個親本Ⅱ號染色體上一對等位基因中的一個基因），還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現的（只涉及Ⅱ號染色體上一對等位基因）。

探究實驗方案設計：用這只卷翅雄性個體與該自然果蠅種群中的_______________個體交配，觀察后代的表現型并統計數目。

預期結果和結論：

①若后代______________________________，則該卷翅個體是由于基因突變造成的。

②若后代______________________________，則該卷翅個體是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現的。

（3）果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。Ⅱ號染色體上的翻翅對正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號染色體正常翅果蠅雜交，則F1成活個體中染色體數正常的果蠅占_______________。

（4）果蠅的紅眼（R）和百眼（r）基因位于X染色體上。從某果蠅種群中隨機抽取雌雄果蠅各50只，其中紅眼雄果蠅為45只，紅眼雌果蠅為40只。已知紅眼雌果蠅中50%為雜合子，則r的基因頻率為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答：

（1）與圖中[2]形成有關的細胞器是[ ] ．

（2）太陽能通過圖中結構[ ] 中進行的光合作用后，才能進入生物界．

（3）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[ ] ．若該細胞是洋蔥的根尖細胞，則圖中不應該具有的結構是[ ] ．

（4）細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ] 供給．

（5）在細胞質中，除了細胞器外，還有呈膠質狀態的 ．

（6）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程：A﹣E表示），請回答

（1）A過程中發生的能量變化是 ，該過程是在葉綠體的 上進行的，它為B提供 和 ．

（2）圖中B表示的過程為 ，進行的場所是 ．

（3）D過程表示的是有氧呼吸的第 階段，該過程是在 中進行的．

（4）上述生理過程中能產生ATP的有 （填上述字母編號），據圖分析用于ATP合成的能量形式有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植物有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對同源染色體上的等位基因控制，已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應，不能完成胚的發育。有人做了如圖所示兩個雜交實驗：

（1）番茄的果實顏色性狀中， 果是隱性性狀。在茸毛遺傳中，致死合子的基因型是 。

（2）實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型是 ,欲進一步確認，最簡便的方法是 。

（3）實驗2中：親本的基因型是 。F1中有茸毛紅果番茄自交得F2,則F2個體中基因型有 種，表現型的比例是（只寫比例） 。若讓F2中有茸毛紅果番茄自交，所得F3中出現有茸毛黃果的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據圖回答問題：

（1）此細胞處于有絲分裂的_______期。

（2）該細胞此時有_______條染色體，________條染色單體，________個染色體DNA分子。

（3）此細胞分裂結束以后，子細胞內的染色體有_________條。

（4）此時期繼續發展，將在赤道板位置出現________，逐漸擴展形成_______，最終分裂為兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖示回答以下問題：

（1）______________段可表示一個完整的細胞周期。

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂_______期，染色體變化的主要特點是____，de段表示細胞分裂__________期。

（3）圖B表示的細胞分裂相當于圖A中_______段，分裂后形成的仔細保重含有染色體_____條。

（4）與圖C所示的細胞相比，圖B所示的細胞在圖A中de（或ij）段的顯著變化是_______。

（5）從圖A可以看出，經過有絲分裂產生的子細胞與母細胞具有相同數量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物______________________________________具有重要意義。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，請據圖作答：

（1）①表示___________________________，d是_________細胞。

（2）與細胞f的功能相適應的細胞器有_________________________。

（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有________________（填字母）。

（4）人體消滅結核桿菌的免疫方式是圖中的_______（填編號）。

（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是________（填字母），導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的______________________________________。

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