【題目】如圖是某草原生態系統中部分營養結構,若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,假設能量傳遞效率按20%計算,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重增加1 kg,人能比原來多增重
A. 2kg B. 2.5kg C. 4kg D. 4.5kg
【答案】A
【解析】
1、生態系統的物質循環和能量流動的渠道是食物鏈和食物網。生態系統中的能量流動從生產者固定太陽能開始。能量流動特點為單向,逐級遞減.生態系統中,能量流動只能從第一營養級流向第二營養級,再依次流向后面的各個營養級,因此是單向不可逆轉的。2、圖示代表的是食物網,草是生產者,其他代表消費者,構成生態系統還缺少分解者、非生物的物質和能量。
根據題意可知食物改變前:1kg蛇消耗草:0.75×5×5×5+0.25×5×5=100kg,改變后:1kg蛇消耗草:0.25×5×5×5+0.75×5×5=50kg。所以改變后和改變前相比剩余的50kg草可流向人。所以人可以增重50×20%×20%=2kg。
故選:A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,相關敘述錯誤的是()
A. ④是粗面內質網,附著于其上的核糖體是蛋白質合成的場所
B. ③是葉綠體,雙層膜細胞器,是綠色植物葉肉細胞進行光合作用的場所
C. ②是線粒體,雙層膜細胞器,是真核細胞有氧呼吸的主要場所
D. ①是中心體,與水稻根尖細胞有絲分裂有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2016年7月麻江縣結合實際發展情況,在有機藍莓基地建設中,還積極探索基地種草養牛、基地養蜂等生態循環產業發展模式,致使麻江縣空氣質量優良天數比達到100%,出境斷面水質達標率為100%。結合所學知識回答下列問題:
(1)麻江縣有機生態藍莓基地的基石是________________________。
(2)藍莓基地生態系統的恢復力穩定性____________(高于/低于)森林生態系統。
(3)麻江縣的藍莓基地是在荒山草地上創建的,它的演替是按照不同于自然演替的____________進行。
(4)下圖是藍莓基地的部分營養結構,若草固定的總能量為5.7×1010KJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.2×109KJ,則人最多能獲得能量____________KJ。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個雙鏈DNA分子在復制解旋時,由于某種原因,一條鏈上的A變成了T,則該DNA經n次復制后,發生差錯的DNA占總數的
A.1/2B.1/nC.1/2nD.1/4n
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等距取樣法是當調查的總體為長方形時采用的方法,是在長方形地段上,將調查總體分為若干等份,由抽樣比率決定距離或間隔,然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法。
(1)現有某調查小組打算調查校園草坪中蒲公英的種群密度。這塊草坪長100m,寬30m,調查時抽取10個樣方,那么應該每__________的距離設一樣方,樣方大小應__________。(填“相同”或“不同”)。
(2)調查小組確定了如下圖所示的一個樣方,圖中圓圈表示蒲公英個體分布。請將應該計數個體的圓圈涂黑并計數,計數結果為________.
(3)若調查小組統計到各樣方內蒲公英的數量如下:
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
種群數量/株 | 11 | 10 | 8 | 12 | 8 | 9 | 10 | 9 | 11 | 12 |
則校園草坪中蒲公英的種群密度是_____________。
(4)分析(3)中所得數值是否與實際種群密度完全一致:________________.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。下圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2表示在光照下獼猴桃葉肉細胞內發生的一系列反應。I請回答下列問題:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量___________,以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是_________________________________。
(2)圖1在反應室中加入NaHCO3的主要作用是___________。若提高反應液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是___________(填“增大”、“減小”、“增大后穩定”或“穩定后減小”)。
(3)圖2中進行②過程的場所為 ,產生[H]的過程有 (填數字),消耗[H]的過程有 (填數字)。
(4)光合色素常見于植物葉綠體中?茖W家們認為葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光,為驗證這一結論,請用以下實驗材料寫出實驗思路并預期結果分析:
實驗材料:水綿、清水(含好氧細菌)、顯微鏡、載玻片和蓋玻片、三棱鏡。
實驗思路:_______________________________________________________。
預期結果分析:_______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是篩選抗鏈霉素大腸桿菌的實驗步驟及相關圖解。
實驗步驟:
①把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養基1的表面,進行培養。
②待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養基二上,隨即在影印到含鏈霉素的培養基3上,進行培養。
③在培養基3上,出現了個別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出,以此類推,如下圖:
請分析回答:
(1)菌落是指____________,從生態學角度分析,菌落實質上屬于____________。
(2)配制培養大腸桿菌的培養基,一般都含有水、碳源、無機鹽和氮源等四類營養物質。試從細胞的元素組成分析,其原因是____________。配制培養基時除了滿足基本的營養條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養物質、____________的要求。
(3)從功能上看,含有鏈霉素的培養基3、7、11屬于____________。由上圖可知,原始菌種接種到培養基1、5、9的方法是____________。
(4)對2和3進行比較,在2上找到與3上相應的菌落,挑取其中一個菌落接種到______________(含鏈霉素/不含鏈霉素)的培養基上,如果有較多的菌落出現,則說明該抗性基因突變發生在該菌接觸鏈霉素之_________(前/后)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因,請據圖回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________(顯/隱)性遺傳。
(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________。
(3)若Ⅲ3和一個基因型與Ⅲ5相同的女性結婚,則他們后代正常的概率為_________。
(4)此遺傳病在人群中,男女患病率是否相同?_______________(填“相同”或 “男多于女”或“女多于男”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com