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【題目】馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫學獎。請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是

A. 是營腐生或寄生的異養生物 B. 沒有核膜，有染色體和核糖體

C. 遺傳物質主要位于擬核 D. 細胞壁的組成和結構完全相同

【答案】C

【解析】試題分析：細菌是原核生物，藍藻也是原核神武，它們共同的特點是沒有以核膜為界限的細胞核，遺傳物質主要在擬核，故C正確。藍藻是自養生物，故A錯誤。它們都沒有染色體，故B錯誤。細菌的細胞壁是肽聚糖，藍藻的細胞壁內層是肽聚糖，外層是脂蛋白，它們的結構不同，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環境的穩態被破壞，必將引起

A. 糖尿病B. 心臟病

C. 細胞代謝紊亂D. 內環境中pH升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關于機體水和無機鹽調節的敘述中，正確的是

A. 血漿滲透壓降低時，引起口渴B. 血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加

C. 機體失水時，抗利尿激素分泌減少D. 機體失水時，抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了兩個實驗，相應的實驗結果如下圖所示（實驗 1、實驗 2 均在最適條件下進行）。請分析回答：

（1）實驗 1、2 中的自變量分別為_____、____________；實驗 1 的無關變量可能有_____（答出兩種）。

（2）實驗 1 可以體現酶具有_____。

（3）實驗 2 的 bc 段 O2 產生速率不再增大的原因最可能是_____有限。

（4）實驗 1 若溫度升高 10℃，加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將_____（填“增大”或“減小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下移植的胰腺組織除去，該大白鼠立即出現血糖濃度升高，并出現糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，大白鼠血糖水平恢復正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明（ ）

A.胰島素的產生與胰腺有關 B.胰島素能降低血糖濃度

C.胰島素是蛋白質類激素 D.胰島素能治療糖尿病

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【題目】下圖表示人體的體內細胞與內環境之間的物質交換。請據圖回答：

（1）圖中能直接相互交換物質的內環境組成成分的是_____________________（用標號表示）。

（2）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質含量降低，會引起[ ] ___________的液體增多。

（3）在②中含有許多對酸堿緩沖物質，當肌肉產生的乳酸進入②中時，能與其中的_____________________發生作用。機體對乳酸的這種處理，維持了內環境______________的相對穩定，保證了細胞正常生理活動的進行。

（4）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質有_____________________等。

（5）內環境的理化性質和組成成分處于動態平衡中，主要靠______________________機制來維持機體的穩態。

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【題目】調查草原老鼠數量變化對畜牧業有一定的指導意義。假如某時期有一批田鼠遷入內蒙古草原，該田鼠以優質牧草的根為食，某科研小組對該草原的這一批田鼠進行了長期追蹤調查，并繪制了如圖所示的曲線圖。

回答以下問題：

(1)圖中虛線表示具體在____________________條件下田鼠種群的增長方式，該增長方式中________(填“增長率”或“增長速率”)保持不變。

(2)圖中實線表示該田鼠種群在該草原上實際增長情況，圖中AB段內實線和虛線重合的原因是____________________________________，而B點以后同一時刻虛線與實線的差值表示_________________________________________。

(3)牧民為了減少田鼠的數量，在圖中________點(填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。

(4)若在圖中E點之后，由于過度放牧導致草原退化，請在原圖上E點之后描繪田鼠的數量變化曲線。

_____________________________________

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【題目】在性狀分離比的模擬實驗中，小桶內的彩球用來代表

A. 生殖器官 B. 精（卵）原細胞 C. 配子 D. 體細胞

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【題目】下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，有關敘述不正確的是

A. 圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能

B. M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成 E細胞

C. E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，可導致靶細胞裂解

D. 體液免疫也能對侵入人體的病毒發揮相應的作用

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