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【題目】關于植物的激素調節的敘述中，錯誤的是

A. 用一定濃度的生長素類似物溶液處理可能會獲得無子果實

B. 大麥種子經赤霉素處理后，無需發芽就可以產生α-淀粉酶

C. 植物的生長發育過程從根本上說是植物激素調節的結果

D. 植物激素是植物體內產生的對生長發育有顯著影響的微量有機物

【答案】C

【解析】用一定濃度的生長素類似物溶液處理未授粉的番茄的花蕾能得到無子番茄，A正確；赤霉素可以促進種子萌發，大麥種子經赤霉素處理后，無需發芽就可以產生α-淀粉酶，B正確；植物的生長發育過程從根本上說是基因選擇性表達的結果，C錯誤；植物激素是植物體內產生的對生長發育有顯著影響的微量有機物，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有如下品系特征的幾種果蠅，已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過不同品系果蠅的雜交實驗，闡明了相關基因的遺傳規律。

品系名稱

品系的部分性狀特征

裂翅

灰體、裂翅

黑檀體

黑檀體、直翅

野生型

灰體、直翅

請回答下列問題：

(1)選擇果蠅作為實驗材料的原因是：__________________________（至少寫出兩點）。

(2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎上繼續研究，完成了下列實驗：

經統計發現F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5。由上述實驗可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5的原因最可能是________________________。

(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上，請選擇表中的果蠅品系設計實驗進行研究。

實驗方案：______________________________________________________。

實驗結論：______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個細胞中染色體數為2N，下列此種細胞有絲分裂后期的染色體數為a、減數分裂第二次分裂后期的染色體數為a1、染色單體數為b、DNA分子數為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的分別是（ ）

A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學研究方法的敘述，錯誤的是

A. 孟德爾在研究生物遺傳的規律時，運用了雜交實驗法和假說演繹法

B. 摩爾根在尋找基因位于染色體上的實驗證據時，運用了類比推理法

C. 沃森和克里克在研究DNA分子結構時，運用了構建物理模型的方法

D. 赫爾希和蔡斯在證明DNA是遺傳物質時，運用了同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據圖回答下面的問題：

（1）圖中①、②、③結合在一起的結構叫__________________________。

（2）③有_____ _種，DNA特有的是______________________________________（中文名稱）。

（3）大腸桿菌的DNA主要存在____________（結構名稱）中，其徹底分解后，能產生____種小分子物質。

（4）若圖示為HIV病毒的遺傳物質，其中文名稱是____________，則②表示______________。

（5）以人的口腔上皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布，常用____________________對細胞進行染色，細胞核被染成____________________色，細胞質被染成____________________色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實驗裝置示意圖。下列表述正確的是

A. 甲裝置用于研究有氧呼吸和無氧呼吸

B. 乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水不變混濁

C. A、B瓶酵母菌培養液中需要加入乙醇作為營養物質

D. 一段時間后，甲裝置中的石灰水混濁度比乙裝置高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現代生物進化理論的敘述，正確的是

A. 群落是生物進化的基本單位 B. 地理隔離是物種形成的標志

C. 自然選擇決定生物進化的方向 D. 突變、基因重組導致生物性狀定向變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫預防的重要手段是給人體接種疫苗，疫苗在免疫學上屬于

A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 造血干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a—c表示激素。下列相關敘述不正確的是

A. 寒冷環境中，a、b、c含量都增多

B. 若給動物飼喂含b的飼料，則a的含量基本不變

C. 激素c抑制下丘腦和垂體的分泌活動，體現了激素分泌的分級調節機制

D. 上述實例表明內分泌腺可間接的接受中樞神經系統的調節

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