【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A.過程Ⅰ是糖酵解,該過程的產物X為丙酮酸和二氧化碳
B.過程Ⅱ是檸檬酸循環，有關的酶只存在于線粒體基質中
C.過程Ⅲ是電子傳遞鏈，該過程產生大量的ATP
D.過程Ⅰ和Ⅱ為過程Ⅲ提供[H]和ATP
名校聯盟快樂課堂系列答案
黃岡創優卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。以下相關敘述，正確的是（ ）
A.①、②、③過程中堿基配對的方式有差異
B.由于基因選擇性表達，所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同
C.能發生①過程的細胞不一定能發生②、③，而能發生②、③過程的細胞一定能發生①
D.若此人為艾滋病病毒攜帶者，那進入該患者體內的只有HIV病毒的遺傳物質
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【題目】已知玉米(2N)的高稈(易倒伏)對矮稈(抗倒伏)為顯性，抗病對易感病為顯性，控制上述兩對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。下列有關說法正確的是（ ）
A.圖中①②過程均發生了同源染色體分離，非同源染色體自由組合
B.圖中③過程產生轉基因植株是基因突變的結果
C.圖中④過程“航天育種”方法中發生的變異類型是染色體畸變
D.圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發的種子
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【題目】利用不同濃度的維生素K2（VK2）培養腫瘤細胞72h后，測定腫瘤細胞凋亡率與細胞凋亡相關基因bcl2和bax的表達情況（以轉錄形成的mRNA相對值表示），結果如下：下列敘述中，最合理的是（ ）
VK2/（μmolL﹣1） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
細胞凋亡率/% | 3.15 | 6.37 | 14.70 | 19.31 | 26.42 |
A.VK2誘導細胞凋亡可能與bcl2基因表達減弱有關
B.腫瘤細胞在沒有VK2誘導的情況下不會凋亡
C.誘導腫瘤細胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L
D.bax基因穩定表達使VK2失去誘導細胞凋亡作用
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【題目】如圖是某高等動物細胞進行有絲分裂和減數分裂的部分圖像。請據圖回答問題：
（1）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖 ， 細胞中的染色體數比此動物正常體細胞中染色體數增加一倍的是圖 ， 屬于初級精母細胞的是圖 ， 同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發生交叉互換是在圖中。
（2）按照先后順序把有關減數分裂的號碼排列起來
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【題目】某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉．研究者發現有雄性不育植株（即雄蕊發育異常不能產生有功能的花粉，但雌蕊發育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y實），欲選育并用于雜交育種．請回答下列問題：
（1）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的（父本/母本），其應用優勢是不必進行操作．
（2）為在開花前即可區分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體．相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子子葉為茶褐色，r控制黃色）． 
①三體新品種的培育利用了原理．
②帶有易位片段的染色體不能參與聯會，因而該三體新品種的細胞在減數分裂時可形成個正常的四分體；減數分裂時兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極．故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ， 經研究發現這樣的雄配子不能與雌配子結合．
③此品種植株自交，理論上所結的黃色種子與茶褐色種子比例應該是；而實際上所結的黃色種子占70%且發育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發育成的植株可育．結果說明三體植株產生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ， 這可能與帶有易位片段的染色體在減數分裂時的丟失有關．
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【題目】種群數量的變化曲線如圖。下列敘述正確的是（ ）
A.在營養物質缺乏的環境下，草履蟲種群數量長期動態變化規律符合曲線乙
B.假如某種群數量變化由乙變為丙，該種群的環境容納量不變
C.甲、乙、丙三條曲線表示的種群數量增長方式都為“J”形增長
D.ab段種群數量相對穩定達到K值，種群出生率約等于死亡率
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【題目】通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎干細胞。有關細胞分化的敘述，正確的是
①高等動物細胞的分化只發生在胚胎發育過程中
②細胞分化使細胞中蛋白質的種類和數量發生變化
③細胞分化使細胞數目和種類增多
④經細胞分化后，細胞的全能性降低
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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【題目】從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養→純種分離→性能測定．
（1）富集培養指創設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環境條件，使其群落的數量大大增加，從而分離出所需微生物的培養方法．對產耐高溫淀粉酶微生物的富集培養應選擇的培養基，并在條件下培養．
（2）接種前要對培養基進行處理．在整個微生物的分離和培養過程中，一定要注意在條件下進行．
（3）不同微生物的生存環境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化．如培養噬鹽菌的菌樣應從環境中采集．
（4）如圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖，請分析接種的具體方法．獲得圖A效果的接種方法是 ， 圖B效果的接種方法是 ． 某同學在純化土壤中的細菌時，發現培養基上的菌落連成一片，最可能的原因是 ． 
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