【題目】孟德爾的遺傳規律不適合原核生物,其原因是( )
A.原核生物沒有遺傳物質
B.原核生物沒有核物質
C.原核生物沒有膜性細胞器
D.原核生物無染色體,主要進行無性生殖
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雌雄同花植物矮牽牛的花色有紫色、紅色、綠色、藍色、黃色、白色,由3對等位基因(A與a,B與b,C與c)控制,白色個體不能合成色素,色素合成與基因的關系如圖所示,其中藍色素與黃色素混合呈綠色,藍色素與紅色素混合呈紫色.
讓純種紫花植株與基因型為aabbcc白花植株雜交,F1測交后代中只出現三種表現型,紫花( AaBbCc):綠花(AabbCc):白花(aaBbcc、aabbcc)=1:12.不考慮交叉互換,回答下列問題:
(1)控制花色的3對等位基因位于對染色體上,其中A,a與C,c的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
(2)為確定測交后代中白花個體的基因型,可將其與純種綠花個體雜交,若后代出現 , 則該白花個體基因型為aaBbce.也可將其與表現型為黃花的純種個體雜交,通過子一代表現型予以判斷.
(3)在重復上述題干中F1測交實驗時,偶爾出現了1株紅花個體甲,且自交后代仍會出現紅花.已知紅花個體甲的出現是基因突變的結果,且只有一個基因發生改變,則發生改變的基因為→或→ .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果,下列有關該圖說法正確的是
A. 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B. 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循著基因的分離定律
C. 在后代中能表現出該染色體上所有基因控制的性狀
D. 該染色體上的基因不遵循基因的自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中A表示 , B表示的是 .
(2)細胞膜的結構特點是 , 其功能特點是 .
(3)細胞膜上物質運輸的載體是 .
(4)細胞膜上起到識別作用的物質是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燕麥的穎色受兩對基因控制。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性,且只要有A存在,該植株就表現為黑穎,雙隱性則表現為白穎,F用純種黃穎與純種黑穎為親本雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。請回答下面的問題:
(1)親本的基因型是___________。F2的性狀分離比說明基因A(a)與B(b)的遺傳遵循_______定律。F2中黑穎的基因型有____種。
(2)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為____________雜交組合時,后代中白穎的比例最大,占總數的________。
(3)請用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如表是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中①②③④順序各選項表示正確的是 ( )
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應產生的顏色 |
淀 粉 | ① | 藍色 |
脂 肪 | 蘇丹Ⅳ | ② |
蛋白質 | ③ | 紫色 |
④ | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A.碘液、紅色、雙縮脲試劑、麥芽糖
B.碘液、橘黃色、雙縮脲試劑、蔗糖
C.雙縮脲試劑、紅色、碘液、蔗糖
D.雙縮脲試劑、橘黃色、碘液、麥芽糖
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