【題目】雙特異性單克隆抗體是指可同時與癌細胞和藥物結合的特異性抗體。下圖是科研人員通過雜交一雜交瘤細胞技術(免疫的B細胞和雜交瘤細胞雜交技術)生產能同時識別癌胚抗原和長春堿(一種抗癌藥物)的雙特異性單克隆抗體的部分過程。分析回答:
(1)過程①的目的是___________,制備雙特異性單克隆抗體的過程中用到的技術有___________(至少答出兩條)。
(2)過程②誘導融合的方法是___________,過程②選用的骨髓瘤細胞___________(填“能”或“不能”)在HAT培養基上生長。
(3)經過程③篩選得到的細胞還需轉移至多孔培養板中進行過程④,原因是_____________________。
(4)請根據所學知識,用箭頭和文字在圖中方框內補全獲取單克隆雜交一雜交瘤細胞的生產過程。
(5)獲得的單克隆雜交一雜交瘤細胞在體外條件下培養或___________,均可提取出大量的雙特異性單克隆抗體。
【答案】 使小鼠產生能分泌識別癌胚抗原抗體的漿細胞(B淋巴細胞)動物細胞融合、動物細胞培養 聚乙二醇(PEG)誘導、電激等 不能 從小鼠體內提取的B淋巴細胞不止一種類型(篩選得到的雜交瘤細胞產生的抗體不是單克隆抗體) 將獲得的B淋巴細胞與單克隆雜交瘤細胞融合→在選擇培養基上篩選出雜交→雜交瘤細胞→克隆化培養、抗體檢測篩選出單克隆的雜交→雜交瘤細胞 注射到小鼠腹腔內增殖
【解析】試題分析:單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養,用培養基培養和注入小鼠腹腔中培養;最后從培養液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
(1)過程①表示給小鼠注射抗原,目的是刺激小鼠產生能分泌識別癌胚抗原抗體的漿細胞(B淋巴細胞);根據單克隆抗體制備流程可知,該過程涉及到的技術有動物細胞融合技術、動物細胞培養技術。
(2)過程②誘導細胞融合的方法有聚乙二醇、滅活病毒、電激等;HAT選擇培養基的作用是篩選出雜交瘤細胞,而骨髓瘤細胞不能生長。
(3)從小鼠體內提取的B淋巴細胞不止一種類型(篩選得到的雜交瘤細胞產生的抗體不是單克隆抗體),因此經過程③篩選得到的細胞還需轉移至多孔培養板中進行過程④。
(4)單克隆抗體制備過程為,將獲得的B淋巴細胞與單克隆雜交瘤細胞融合→在選擇培養基上篩選出雜交→雜交瘤細胞→克隆化培養、抗體檢測篩選出單克隆的雜交→雜交瘤細胞。
(5)獲得的單克隆雜交一雜交瘤細胞在體外條件下培養或注射到小鼠腹腔內增殖,均可提取出大量的雙特異性單克隆抗體。
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【題目】(地理——環境保護)
丹麥駐華大使館發布的一篇題為《生蠔長滿海岸,丹麥人卻一點也高興不起來》的文章,引發中國網友的廣泛關注。文章稱,一種叫做“太平洋生蠔”的物種入侵了丹麥,對海岸的生態環境造成了極大的破壞。數十年前,丹麥人為增加當地的生物多樣性,引進一批太平洋生蠔,這種生蠔個大殼堅,水溫適應性較強,主要分布于低潮線至水深20米的淺海區。由于當地動物無法食用,太平洋生蠔越來越多,泛濫成災。下圖為丹麥及周邊地區略圖。
分析太平洋生蠔在丹麥泛濫成災的自然原因。
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【題目】蠶豆葉片表面的氣孔由一對保衛細胞圍繞而成。如圖所示為一天中蠶豆完整葉片的氣孔孔徑的變化以及保衛細胞中鉀離子含量和蔗糖濃度的變化情況。據圖分析下列敘述正確的是( )
A. 蠶豆葉片不能主動調節氣孔孔徑的大小
B. 一天中各時段調節氣孔開閉的主要物質不同
C. 一天中引起氣孔開閉的外界環境因素是濃度
D. 葉片缺水可能引起保衛細胞對鉀離子的主動吸收
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【題目】如圖為細胞中生物膜系統的概念圖,A~K為結構名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時的轉移途徑.回答下列問題:
(1)填寫下列兩個結構名稱:A:___________________ K:____________________
(2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是________________、 _________________。
(3)完成過程①和②的膜結構是_______________,這個過程依賴于生物膜的結構特點是____________________________。
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【題目】下圖1是 A、B、C 三種物質跨膜運輸的方式。請分析回答下列問題:
(1)物質 A、B、C 跨膜運輸的方式依次是_______________、______________、______________。
(2)某種物質能專一性地破壞物質 C 的載體蛋白,若用其處理細胞后,物質 B 跨膜運輸的速率將________,物質 C 跨膜運輸的速率將________。
(3)A、B、C三種物質的運輸中,與圖2曲線相符的是___________,與圖3中乙曲線相符的是____________。
(4)B的載體蛋白的基本組成單位是_______,其結構通式是______。若該蛋白質分子由n個x(基本組成單位)分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該蛋白質分子相對分子質量大約為______________________。
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【題目】下圖表示某種感染細菌的實驗室培養過程,其中Ⅳ中出現6個菌落。請回答下列有關問題:
(1)Ⅳ中是固體培養基,與Ⅱ(Ⅲ)中的液體培養基所含的基本成分相同,都含有________________,不同的是制作Ⅳ時加入了______以使培養基呈固態。
(2)鑒定前進行細菌培養,目的是____________________;兩次接種均應在_____條件下操作,防止雜菌污染。
(3)Ⅳ中出現的理想菌落應分別由__________所形成。若菌落連成片,則應對Ⅲ中的培養液進行__________處理再接種;通過觀察菌落的__________能初步鑒定可疑細菌。
(4)為進一步了解這種細菌對抗生素的敏感性以方便對癥下藥,現用青霉素、羅紅霉素進行實驗,請簡述實驗思路:____________________________
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【題目】為探究兩種生長素類似物甲、乙對紅薯幼莖插條生根的影響,某興趣小組開展了如下實驗:選取生長良好、生理狀態相似的紅薯苗若干株,將其幼莖切成5cm的插條,將插條在清水中浸泡一段時間后,均勻分組,在不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養基,在適宜且相同的條件下培養10d后統計插條的生根數,實驗結果如圖所示。請分析回答下列相關問題:
(1)幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時間是為了______________________。
(2)據圖分析,用0.5μmol/L的生長素類似物乙溶液處理幼莖插條,對其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生長素類似物甲溶液處理紅薯幼芽,會______________其生長。(填“促進”“抑制”或“無法確定”)
(3)根據圖中信息____________(填“能”或“不能”)說明生長素類似物甲的作用具有兩重性的特點,理由是_________________。若需確定生長素類似物甲促進紅薯插條生根的最適濃度,應________μmol/L范圍內設置更小的濃度梯度進一步進行實驗。
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