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【題目】有關人體膝跳反射與“憋尿”行為的說法，錯誤的是

A. 兩種行為的反射弧都包括五個基本結構組成部分

B. 相應活動的完成都離不開適宜刺激和反射弧的完整

C. 兩種活動的過程中都有電信號和化學信號的相互轉化

D. 兩種活動的神經中樞都在脊髓，也都受大腦皮層控制

【答案】D

【解析】反射弧都是由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，A項正確；反射活動需要適宜的刺激和完整的反射弧才能發生，B項正確；興奮在神經元之間傳遞時，會發生電信號→化學信號→電信號的轉化，C項正確；膝跳反射的神經中樞在脊髓，憋尿行為的中樞在大腦皮層，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質的基本單位是____________，其結構通式是__________________，分子結構的特點是至少都含_______________和_____________，并且都連接在_____________________上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響，表是研究結果，為了研究激素類似物甲的生理作用，研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中，對插條進行了相關實驗處理（實驗處理及結果分析見圖1）。請回答下列問題：

（1）根據表格數據，繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖。

（2）當激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時，對月季幼苗生根的影響分別是______、______。

（3）若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5 μmol/L的激素類似物乙對月季生根的復合影響情況，應該設置______種類型的培養基。

（4）實驗中除去根系和幼芽的主要目的是______________。

（5）將月季幼苗制成的插條插入營養液中可能有不同的結果，原因是_______________________。

（6）在實驗I中，對A葉用一定濃度的激素類似物甲進行實驗處理，導致B葉___________。該實驗的對照處理是__________。

（7）實驗III、IV的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態系統的食物網圖。下列有關敘述中，正確的是( )

A. 該食物網由8條食物鏈組成，貓頭鷹屬于最高營養級生物并處于四個不同的營養級

B. 該圖中有生態系統成分中的生產者、消費者和分解者，缺少非生物的物質和能量

C. 信息傳遞能夠調節生態系統的各個組成成分之間的關系，維持生態系統穩態

D. 由于捕獵的原因，貓頭鷹的數量大量減少，則短時間內蛇的數量將會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列材料中，最適合進行”綠葉中色素的提取和分離”實驗的是（ ）
A.花生子葉
B.小麥種子
C.洋蔥鱗片葉
D.新鮮菠菜葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不構成DNA的堿基

A. 胸腺嘧啶T B. 腺嘌呤A C. 鳥嘌呤G D. 尿嘧啶U

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【題目】松毛蟲是對馬尾松破壞性最大的害蟲，以馬尾松松葉為食，其天敵有杜鵑、喜鵲、赤眼蜂等，杜鵑和喜鵲以松毛蟲為食，而赤眼蜂是一種卵寄生蜂，將卵產在松毛蟲內，并以害蟲卵內物質供其子代發育成長。馬尾松在遭受到松毛蟲啃食時會產生一種揮發性物質，引來赤眼蜂�；卮鹣铝邢嚓P問題。

（1）馬尾松林中所有植物、動物、微生物共同組成了____________。題中所涉及的種間關系有__________。

（2）馬尾松受侵害后產生的揮發性物質屬于____________信息，引來松毛蟲的天敵赤眼蜂體現了信息傳遞的作用是___________________________。

（3）下圖是松毛蟲攝入能量在食物鏈中的去向，圖中字母代表相應能量。

①圖中B表示________________，D表示貯存在________________中的能量。

②松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率為________________（用圖中字母表示）。

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【題目】如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。A、B、C、D表示四種體液①②表示有關的物質。請據圖回答下列問題：

（1）AD中不屬于內環境成分的是 。

（2）B體液經過循環匯人C中，B、C成分的最主要差別是C中 。

（3）C的滲透壓大小主要與 的含量有關;其酸堿度保持相對穩定，與它含有的 、HPO42-等離子有關。

（4）如果②代表02，由體外進入到組織細胞需要 （系統）協助完成；機體維持穩態的主要調節機制是 調節網絡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間依靠細胞膜進行信息交流，下列具體事例與之不符的是

A. 由于細胞膜的存在，致病的病毒、細菌等微生物都不能進入細胞

B. 細胞不需要或對細胞有害的物質一般不能進入細胞

C. 細胞需要的物質可以進入細胞

D. 細胞產生的代謝廢物能排出細胞

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