【題目】能誘導二倍體西瓜幼苗的芽尖細胞染色體數目加倍的物質是（ ）
A．CaCl2 B．亞硝酸鹽 C．尿素 D．秋水仙素
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C、D為激素)。
(1)當人體處于寒冷環境中時，圖中激素A________(填名稱)在血液中的含量明顯升高。其作用是________________________________，這一生理活動的調節方式是________；同時激素D________(填名稱)分泌也增多，并且骨胳肌產生不自主戰栗。引起骨胳肌戰栗的神經傳導途徑為：________→傳入神經→______________→傳出神經→骨骼肌。
(2)當人體內的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關神經作用使分泌的________(填激素名稱)增多；同時激素D也增多。上述過程從反射類型看屬于________反射。
(3)下丘腦除參與圖中的調節過程外，還能分泌__________________(填激素名稱)由甲釋放到血液中，調節人體內水鹽的平衡。
(4)如果血液中物質A的含量過高，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節作用稱為________。
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【題目】某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中得了如圖所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是（ ）
A. 本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小
B. 銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果
C. 促進銀杏插條生根的最適濃度是c
D. 用NAA處理枝條的時間應該相同
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【題目】一位學者對某種理論感嘆：“誰還能繼續相信自然界中有一種和諧的秩序？它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰場？在這戰場上，唯一的標準只是生存和前進”這種理論（ ）
A. 科學社會主義理論B. 進化論
C. 相對論D. 量子理論
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【題目】盡管達爾文主義受到宗教和其他集團的敵視，但在19世紀后期，其在政治上為各國的民族主義者所贊同；在經濟生活中，得到了自由主義者的擁護。據此可知( )
A.社會達爾文主義被普遍接受B.自然科學與宗教信仰不能并存
C.進化論推動馬克思主義誕生D.進化論的社會學轉化契合時代
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【題目】玉米籽粒的黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，兩對性狀自由組合。請回答：
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍黑色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為__________________________。
（2）取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進行離體培養，獲得單倍體幼苗，其基因型為_______；對獲得的幼苗用_______進行處理，得到一批可育的植株。這些植株均自交，所得籽粒性狀在同一植株上表現_____（一致、不一致）。
（3）已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現有基因型為Aa的植物甲，其細胞中9號染色體如圖一所示。
①植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的__________________ ;
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上，還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1。F1的表現型及比例為_____________________ ，證明A基因位于異常染色體上。
③一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示。若植株乙在減數第一次分裂過程中，3條9號染色體隨機移向細胞兩極，并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進行測交，后代的表現型及比例是_________________。
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【題目】下列有關生物進化的敘述正確的是
A. 從根本上講，若沒有突變，進化將不可能發生
B. 遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變
C. 生物進化過程的實質在于保留對環境更適應的性狀
D. 物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的
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【題目】將某植物活組織放入適宜的完全營養液中，置于適宜的條件下培養。培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據圖分析，下列敘述中正確的是( )
A．該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B．該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數量比運輸離子乙的多
C．兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
D．曲線mn段和ab段表明兩種離子和水分都不再進入細胞
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【題目】科學家利用禾本科植物的胚芽鞘做了如下圖所示試驗，①～⑤是實驗處理一段時間后的觀察結果，回答下列問題。
（1）除了控制適宜的溫度等條件外，該實驗需要在________（填“光照”或“黑暗”）條件下進行。①②③實驗組合的結果說明________，對照組實驗②的目的是_________；由④或⑤可推測，單側光照射下植物向光生長的原因是：向光側生長素濃度_________（填“大于”或“小于”或“等于”）背光側，使_________（填“向光側”或“背光側”）生長快。
（2）植物生長素除了促進生長外，其他作用有_________（至少寫出兩項）。
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