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17.如圖是人體內甲狀腺活動的調節示意圖,請據圖回答:

(1)圖中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素.
(2)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示促進和抑制.
(3)血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時,就會使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少,這種調節方式的作用稱為反饋調節,這種調節機制的好處是使體液中甲狀腺激素含量維持相對穩定.
(4)當體內缺少碘時,“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分泌量的變化分別是增加、增加和減少.

分析 甲狀腺激素分泌的分級反饋調節:
下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩定水平

解答 解:(1)根據甲狀腺激素分泌的分級反饋調節,看圖可知:“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅱ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素.
(2)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示促進和抑制.
(3)此系統在調節過程中,激素Ⅲ的作用結果會反過來影響激素Ⅰ和激素Ⅱ的分泌,這種調節方式是一種反饋調節.這種調節機制的好處是使體液中甲狀腺激素含量維持相對穩定.
(4)碘是合成甲狀腺激素的原料,當體內缺少碘時,“激素Ⅲ”合成量減少,對于下丘腦和垂體的抑制作用減弱,下丘腦和垂體分泌的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”的量增多.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素  促甲狀腺激素
(2)促進  抑制
(3)反饋(負反饋)  使體液中甲狀腺激素含量維持相對穩定(合理即可)
(4)增加 增加 減少

點評 本題考查了甲狀腺激素分級調節的相關知識,要求考生能夠識記分級調節的過程,并確定圖中相關腺體和激素名稱;識記下丘腦是內分泌調節的樞紐;明確當甲狀腺激素分泌過多時就會進行負反饋調節

練習冊系列答案
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