【題目】下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。下列敘述錯誤的是()
A. 溶酶體起源于高爾基體,除圖中功能外,還可分解衰老的細胞器
B. 細胞吞噬細菌和分泌蛋白質都體現了細胞膜具有一定的流動性
C. 細胞中的酶最初均在核糖體上合成,然后經內質網及高爾基體加工形成穩定的空間結構
D. COPⅠ可以幫助偶然摻入乙中的某些蛋白質回收到甲中
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【題目】如圖是番茄植株在不同的氧濃度條件下從KNO3溶液中吸收K+和的曲線示意圖。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數量、能量B.載體數量、離子濃度
C.能量、載體數量D.能量、離子濃度
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【題目】噬菌體侵染細菌的實驗是研究DNA為遺傳物質的經典實驗,其中的部分實驗如下圖所示。下列敘述錯誤的是
A. ①中噬菌體DNA復制的原料、能量、酶均由細菌提供
B. 適當時間保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體與細菌分離
C. ③后進行放射性檢測,上清液中有少量放射性屬于操作失誤
D. 細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數含有放射性32P
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【題目】以下關于物質進出細胞的敘述,正確的是( 。
A. 水分子以自由擴散方式由高濃度蔗糖溶液運向低濃度蔗糖溶液
B. 葡萄糖只能以主動運輸方式通過細胞膜
C. 吞噬細胞以胞吞方式吞噬病菌時消耗能量
D. 細胞通過主動運輸吸收某物質的速率一定與該物質的濃度無關
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【題目】圖是某實驗小組利用A酶和B酶進行實驗后繪制的曲線圖。下列相關敘述正確的是()
A. 該實驗的自變量是溫度,因變量是酶活性
B. 若要探究pH對酶活性的影響,應將溫度控制在50℃左右
C. 酶活性可用底物的消耗量或產物的生成量來表示
D. 80℃時A酶的空間結構完整,B酶的空間結構被破壞
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【題目】某同學觀察馬蛔蟲(2n=4)細胞分裂過程時,繪制了以下三圖,有關敘述正確的是()
A. 圖1中結構1只出現在有絲分裂過程中
B. 圖2表示的細胞可能是次級精母細胞
C. 圖1與圖2細胞中染色體數目比為1︰2,染色單體數目比為1︰1
D. 圖1和圖2分別對應圖3中的b和a時期
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【題目】某一未受人類干擾的自然湖泊,處于最高營養級的某魚種群年齡組成如下圖,則相關描述正確的是( )
(注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他類推。3+時達到性成熟,9+時喪失繁殖力)
A. 該種群幼體數較多,將來數量得到極大增長
B. 調查該魚群的方法也適用于土壤的中小動物
C. 若該魚群被大量捕殺,環境容納量將變大
D. 該魚種群密度大小是決定是否抓捕的依據
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【題目】歐洲兔被帶入到澳大利亞草原放養,它的繁衍對袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態專家先后采用引入狐貍(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段進行防治,結果如圖所示。下列推斷正確的是
A. 外來物種入侵可增加當地的物種多樣性,也可引起群落演替的發生
B. y1年后歐洲兔和袋鼠的數量變化反映狐貍也是袋鼠的被捕食者
C. y2年后歐洲兔數量明顯減少,但對袋鼠影響不大,這與病毒的專性寄生有關
D. y3年后草原生態系統的結構和功能保持穩定不變
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