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【題目】不同種群間存在著多種多樣的關系，這些種間關系可用不同的曲線表示出來．請判斷下列有關三種曲線圖的說法中正確的是（ ）

A．鷹與鼠的種間關系可用圖①表示，其中曲線a表示鷹種群的數量變化

B．T2噬菌體與細菌的種間關系可用圖①表示，二者分開一方有利

C．大豆與根瘤菌的種間關系可用圖②表示，二者分開彼此有利

D．圖3可以表示培養液中大核草履蟲和雙小核草履蟲的關系

【答案】D

【解析】鷹與鼠屬于捕食關系，可用圖①表示，從變化趨勢看，先到波峰的a為被捕食者，后達到波峰的b為捕食者，則a表示鼠，b表示鷹，A錯誤；T2噬菌體與細菌的種間關系表示寄生關系，而圖①表示捕食關系，B錯誤；大豆與根瘤菌是互利共生的關系，可用圖②表示，二者分開彼此不利，C錯誤；培養液中大核草履蟲和雙小核草履蟲的關系為競爭關系，可用圖③表示，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內水和無機鹽的含量發生變化，會改變細胞外液滲透壓的大小，從而影響細胞的生命活動。下列關于水鹽平衡調節的敘述，錯誤的是

A. 水鹽平衡調節是通過負反饋調節來完成的

B. 垂體能產生抗利尿激素參與細胞外液滲透壓的調節

C. 細胞外液滲透壓升高時，會引起大腦皮層產生渴覺

D. 下丘腦內有滲透壓感受器，能感受細胞外液滲透壓的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有細胞壁的選項是

A．花粉 B．紅細胞 C．肌肉細胞 D．流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野兔的脂肪有黃脂、褐脂、白脂、無脂四種表現型，由兩對獨立遺傳的等位基因決定（分別用A、a，B、b表示），且BB個體胚胎致死。將一只白脂雄兔和多只純合黃脂雌兔雜交，得到F1有兩種表現型：褐脂兔96只，黃脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄個體相互交配，F2有四種表現型：褐脂兔239只，白脂兔81只，黃脂兔119只，無脂兔41只。

（1）若A、a和B、b這兩對等位基因都位于常染色體上，則親本白脂兔和親本黃脂兔的基因型依次是______________，F2黃脂兔中純合子所占的比例為 。

（2）根據上述實驗結果，可推測B、b這對基因也可能位于性染色體的同源區段�，F有雌、雄白脂兔各一只，實驗過程如下：①取這一對白脂兔多次交配，得F1；②觀察統計F1的_____________________。結果預測：

Ⅰ．若F1中雌兔：雄兔=_______________________，則這對基因位于常染色體上。

Ⅱ．若F1中雌兔：雄兔=_______________________，則這對基因位于性染色體的同源區段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）

A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長

C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關病毒的敘述，正確的是（　�。�

A.病毒對抗生素和干擾素不敏感

B.分析遺傳物質的組成，其中不含尿嘧啶

C.一種病毒一般可以同時感染動物細胞和植物細胞

D.病毒的變異發生在復制過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關促胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A. 鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生

B. 胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C. 促胰液素可經血液運輸到全身各處，但只作用于胰腺

D. 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程是一個頑固的神經調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛋白質分選的基本途徑與類型，（質膜即細胞膜）據圖回答下列問題：

（1）圖中①和⑦表示的生理過程是基因表達中的____________過程。

（2）直接決定蛋白質中氨基酸種類和順序的是___________，在同一個體不同部位的細胞中，新生蛋白質的種類不同，根本原因是____________。

（3）若③④⑤為不同酶進入相應的細胞器發揮作用，則體現出細胞器膜具有______的結構特點。

（4）若上述分泌蛋白質為人體激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→__________，之后可隨血液到達全身各處，與靶細胞膜表面的___________結合，進而影響細胞的功能和代謝，這是細胞膜完成____________功能的分子基礎。

（5）圖中途徑②、⑧分別表示蛋白質轉運的非分泌途徑和分泌途徑，由圖中可看出，決定其不同途徑的因素是_____________（用圖中文字回答）。

（6）請寫出漿細胞內遺傳信息的流動方向________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅染色體組成的示意圖，填充下列空白：

（1）該果蠅為_________性果蠅，判斷的依據是_____________。

（2）細胞中有_______對同源染色體，有______個染色體組。

（3）該果蠅的基因型為__________，可產生_____種配子。不考慮交叉互換）

（4）圖中的W基因在____________時期可以形成兩個W基因。

（5）此果蠅的一個染色體組所含的染色體為__________。

（6）果蠅是遺傳學研究的理想材料，因為它具有___________、____________________等特點。（寫出兩點）

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