【題目】組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是（ ）
A.葡萄糖
B.半乳糖
C.核糖
D.脫氧核糖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】決定DNA遺傳特異性的是（ ）
A. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
B. 堿基排列順序
C. 堿基互補配對的原則
D. 嘌呤總數與嘧啶總數的比值
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有性生殖的生物產生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質體的融合， 單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程，據圖回答相關問題：
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時都不能生長。要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是_________________________。
(2)若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是_____________________，二者細胞中的染色體數分別為2n1、2n2,則由d細胞形成雜種植株的染色體數是_________________________。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細胞和漿細胞，則d細胞特點是__________________。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有_____________的特點。生產上一般不能通過直接培養B細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學根據雜交瘤技術的方法，設計生產破傷風桿菌抗體的實驗方案。請據圖回答問題。
(1)該方案能達到預期效果嗎？________。原因是_____________________。
(2)圖中②為______________過程，常用______________作為誘導劑。該細胞繼承了____________，因此，不僅能______________，還有__________________的本領。
(3)圖中③進行細胞培養的目的是_____________________。
(4)在制備破傷風桿菌抗體的過程中，進行了兩次篩選，其目的不同，②是通過篩選獲得___________，④是通過篩選獲得_________。
(5)圖中⑤的培養能獲得________________細胞，便于大規模培養。
(6)破傷風桿菌的抗體最終可從_________和__________中提取。
(7)該方案的目的是________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為DNA分子結構圖，據圖回答：
（1）指出圖中序號代表的結構名稱：②④
（2）圖中脫氧核苷酸的數量是個，堿基對有對。
（3）從圖中可知，每個脫氧核糖連接著個磷酸。
（4）DNA的空間結構是結構。
（5）DNA中的遺傳信息是指。
（6）已知G和C之間有3個氫鍵，A和T之間有2個氫鍵。若某DNA片段中，堿基對為n，A有m個，則氫鍵數為。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】進行染色體組型分析時，發現某人的染色體組成為44＋XXY，該病人可能是由于親代形成配子時不是下列哪些情況所致（ ）
A.次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
B.次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
C.初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
D.初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
