下圖是某農業生態系統的結構模式圖，據圖回答：
（1）食用菌在該生態系統中屬于________（成分）。
（2）圖示的生態系統能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農業”，這主要是遵循生態工程的____________________原理。
（3）在充分利用能量，減少環境污染的同時，通過飼養家禽、家畜，栽培食用菌，提高農民經濟收入，使保護環境和發展經濟相互協調，體現了生態工程的________原理。
（4）某研究性學習小組在進行“調查沼氣工程的實施情況”活動前，先制訂調查方案，確定調查內容。如果你是他們中的一員，你認為調查的內容應包括_______________（至少說出兩點）。
科目：高中生物 來源：2010年遼寧省普通高校招生統一考試本溪縣高中壓軸測試（理綜生物）試卷 題型：單選題
下圖是有關生物細胞生活史的概括，請據圖分析回答問題：
（1）①過程所形成的子代細胞形態功能各不相同，這種現象叫_____________________。
（2）F→G→H過程叫做________________，其中⑦過程中細胞的全能性變 。
（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。
（4）⑥過程常在培養瓶中進行，當培養瓶中的細胞達到一定密度，細胞表面相互接觸時，就會停止分裂，逐漸走向衰亡，這種現象叫做_______________。
（5）⑤過程發育成的動物叫克隆動物，試說出該技術的兩點應用：_________；__________。
下圖是某農業生態系統的結構模式圖，請據圖回答：
（6）食用菌在該生態系統中屬于__________________________________（成分）。
（7）圖示的生態系統能充分利用廢物中的能量，形成“無廢棄物農業”，這主要是遵循生態工程的_______________________原理。
（8）在充分利用能量，減少環境污染的同時，通過飼養家禽、家畜，栽培食用菌，提高農民經濟收入，使保護環境和發展經濟相互協調，體現了生態工程________________原理。
（9）農業生態系統由于_____________________，其自我調節能力較弱，穩定性較差。
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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州高二上期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題
（5分）生態農業是指運用生態學原理，在環境與經濟協調發展的思想指導下，應用現代科學技術建立起來的多功能綜合農業生產體系。下圖是某農業生態系統的結構模式圖，請據圖回答：
（1）流經該生態系統的總能量為 ，沼氣池中的微生物在該生態系統中的主要功能是 。
（2）大氣中的碳以 形式進入該生物群落的農作物中，并以 的形式被豬、雞等動物及沼氣池中的微生物利用。
（3）與傳統農業相比，生態農業的優點有 。（至少寫出兩個方面）
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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江佳木斯三校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(9分) 下圖是某農業生態系統的結構模式圖，據圖回答：
（1）這個生態系統的生產者是 。食用菌在該生態系統中屬于__________（成分）。
（2）這個農業生態系統中所需能量都來自 。
（3）圖示的生態系統能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農業”，這主要是遵循生態工程的________________原理。
（4） 在充分利用能量，減少環境的污染的同時，通過飼養家禽、家畜，栽培食用菌，提高農民收入，使保護環境和發展經濟協調起來，體現了生態工程的__________原理。
（5）農業生態系統由于 ，其自我調節能力較弱，對外界干擾的抗性小。
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科目：高中生物 來源：2010年吉林一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖是某農業生態系統的結構模式圖，據圖回答：
（1）食用菌在該生態系統中屬于________（成分）。
（2）圖示的生態系統能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農業”，這主要是遵循生態工程的____________________原理。
（3）在充分利用能量，減少環境污染的同時，通過飼養家禽、家畜，栽培食用菌，提高農民經濟收入，使保護環境和發展經濟相互協調，體現了生態工程的________原理。
（4）某研究性學習小組在進行“調查沼氣工程的實施情況”活動前，先制訂調查方案，確定調查內容。如果你是他們中的一員，你認為調查的內容應包括_______________（至少說出兩點）。
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