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【題目】圖表示可在植物細胞內發生的一些生理過程,下列分析錯誤的是

A. 不同條件下發生a過程的場所可能不同

B. a、c、d均發生在生物膜上

C. 在光照充足的條件下,a<b,c<d

D. 根尖分生區細胞內能發生a、c過程

【答案】B

【解析】

a過程為細胞呼吸,不同條件下發生a過程的場所可能不同,有氧時發生在線粒體中,無氧時可發生在細胞質基質中,A正確;在生物膜上發生的生理過程是d光反應(場所是葉綠體的類囊體膜上)和c有氧呼吸的第三階段(線粒體內膜);b暗反應過程發生在葉綠體基質中,a有氧呼吸的第一、第二階段場所是細胞質基質和線粒體基質,B錯誤;在光照充足,條件適宜的情況下,光合作用強度大于呼吸作用強度,所以a<b,c<d,C正確;根尖分生區細胞內不含葉綠體,不能進行光合作用,只能進行細胞呼吸,所以能發生a、c過程,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,世界上還沒有根治糖尿病的方法,但可根據患者的情況,采取調控飲食并結合藥物等方法進行治療.下列可用于治療糖尿病的激素是(
A.胰高血糖素
B.生長激素
C.胰島素
D.抗利尿激素

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【題目】下圖是某同學總結的關于細胞結構的概念圖,有關敘述中正確的是

A.圖中h為葉綠體,是植物光合作用的主要場所

B.圖中c進行細胞間信息交流不一定需要糖蛋白

C.圖中d為細胞壁,是植物細胞的邊界

D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有gh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中均屬于人體內環境組成成分的組合是( )
①消化酶 ②抗體 ③維生素 ④血漿蛋白 ⑤SO42⑥O2 ⑦血紅蛋白.
A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.②④⑥⑦

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【題目】某小組從發酵的豇豆中提取發酵液,進行菌種培養并分離,得到了三個品系的乳酸菌菌株,編號后分別接種在四種不同的培養基上,培養并統計培養基上的菌落數,結果如下表所示。請回答下列問題:

1

289

251

103

95

2

275

201

95

60

3

242

169

78

32

(1)在分離菌株的四種培養基中都有水、無機鹽、________等營養物質,其中的無機鹽包括適量的NaCl溶液,NaCl溶液的作用是________(答出兩點)。

(2)無菌技術是獲得純化菌株的關鍵,該技術能防止培養物被外來微生物污染,也能________。分離純化菌株時要進行梯度稀釋,目的是________。

(3)據表分析,在Ⅰ~Ⅳ號培養基中,用________號培養基培養菌株的效果最好,理由是________。

(4)臨時保存上述三種菌株,應將菌種先接種到試管的________上進行培養,然后置于4℃冰箱中保藏。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。下圖是兩種細胞結構模式圖,請據圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理過程,一般采用的研究方法是__________該過程還體現了生物膜結構具有__________特點。

(2)圖二細胞中有葉綠體[___](填序號),但沒有圖一中的 [6]__________,因而是________(高等、低等)植物細胞。

(3)動植物細胞都有且含有DNA的細胞器是 ______ ,是細胞進行 ________的主要場所. 為研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能,需將細胞器分離,常用的分離方法是______________。

(4)核仁的作用是與某種RNA的合成及______的形成有關,原核細胞中 ___(有、無)此結構。

(5)若圖二是紫色洋蔥外表皮細胞,則細胞的紫色色素存在于 __________中。植物細胞的 __________ __________及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。若將活的該細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,則細胞會因失水而出現______現象。

(6)圖中的細胞中有許多由膜圍成的細胞器,這些細胞器膜與細胞膜、核膜等結構,共同構成細胞的_________。

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【題目】紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,下列哪種基因的傳遞是不可能發生的

A.外祖父母親女兒B.祖母父親兒子

C.祖母父親女兒D.外祖母母親兒子

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【題目】2013年諾貝爾生理學或醫學獎授予三位科學家,以表彰他們在細胞的“囊泡轉運”研究方面做出的重大貢獻.細胞內囊泡的膜與細胞膜的成分相似,它們的主要成分是(
A.磷脂和蛋白質
B.脂肪和糖類
C.蛋白質和DNA
D.纖維素和果膠

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【題目】下表是某同學探究溫度對果膠酶活性的實驗結果。該結構不能說明( 。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

果汁量/mL

2

3

4

5

6

5

A.溫度影響果膠酶的活性

B.40 ℃60 ℃時酶的活性相等

C.50 ℃是該酶的最適溫度

D.若溫度從10 ℃升高到40 ℃,酶的活性將逐漸增強

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