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【題目】下列過程中所散失的水分中主要屬于結合水的是（ ）

A.種子收獲后曬干的過程中散失的水分

B.干種子烘烤過程中散失的水分

C.植物通過蒸騰作用散失的水分

D.放置時間較久的洋蔥表皮細胞散失的水分

【答案】B

【解析】

生物體內水的存在形式是自由水和結合水，其中自由水占大多數，自由水以游離的狀態存在，可以自由移動，結合水與其他物質結合在一起，不能自由移動，是細胞結構的重要組成成分。

A、種子曬干過程中散失的水是自由水，A錯誤；

B、干種子在烘烤過程中散失的水是結合水，B正確；

C、植物蒸騰作用散失的水是自由水，C錯誤；

D、放置時間較久的洋蔥表皮細胞散失的水分是自由水，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環境是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介。據圖分析判斷下列說法正確的是

A. 若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而C02的濃度相反

C. 若③為骨骼肌細胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處

D. 若③為肝臟細胞，合成的血紅蛋白通過胞吐運送到⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現抑郁癥與大腦內單胺類神經遞質(例如5-羥色胺)的釋放水平密切相關，5-羥色胺水平較低的人群更容易發生抑郁、沖動、酗酒、暴力等行為。鹽酸氟西汀是常用藥物之一，治療原理如下圖所示。

(1)釋放5-羥色胺的神經元中，5-羥色胺儲存在[ ]___________內，當5-羥色胺釋放后擴散在___________，可與后方神經細胞膜上的[ ]___________結合，引發大腦產生愉悅情緒。

(2)5-羥色胺釋放后，在其釋放的突觸前膜上有某種轉運蛋白，用于5-羥色胺的回收，動物實驗顯示鹽酸氟西汀的使用對于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現，從而產生抗抑郁效果，根據以上圖文信息推測氯西汀的作用原理是________，從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量___________。

(3)動物實驗表明將小鼠的某種5-羥色胺受體基因敲除后，該小鼠對酒精的攝入量高出對照組小鼠數倍，但該小鼠對水、糖精、奎寧等其他物質攝入量未受到影響，這說明_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題：

(1)方法步驟：

①取4只相同的培養瓶，編號，分別加入等量的完全培養液并接種等量離體胃癌細胞。

②1號培養瓶為空白對照，向2～4號培養瓶中分別加入________μg/mL蜂毒溶液。

③培養48小時后，檢測并統計________，結果如圖1所示。

④重復a、b步驟，檢測凋亡基因(Bax、Bel－2)的表達率，結果如圖2所示。

(2)分析討論：

①圖1表明___________________。

②圖1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與________有關。當Bel－2蛋白/Bax蛋白的比值出現________趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調節中的作用，研究人員選取若干生理狀態相同的健康小白鼠（血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組，分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素溶液和生理鹽水，實驗結果如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）C組注射的生理鹽水中的Na+、Cl-進入血漿后所起的主要作用是_____________。實驗中，可利用小白鼠的排尿反射來采集尿液，鑒定尿液中是否出現葡萄糖。完成該反射時，興奮通過突觸以__________________的方式傳遞。

（2）根據實驗結果推測，A組小白鼠注射腎上腺素后，小鼠體內胰島素的分泌量會增加，原因是____________________________。

（3）據報道富硒大米有多種保健功能，如增強免疫力、降血糖等。為驗證硒能增強機體的免疫功能，某研究小組用小鼠進行實驗，實驗處理及結果如下表。

組別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

?

等量含免疫增強劑的鼠糧

用羊紅細胞作為抗原處理小鼠

兩周，測得體內抗體的含量

+ + + + +

+

+ + +

注：“+”越多表示抗體含量越高。

實驗過程中，B組小鼠應飼喂____________。實驗結果表明，硒增強了小鼠的體液免疫，依據是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家已知傘藻（結構如圖所示）的細胞核位于假根中，他們假設傘藻的傘帽形態主要由細胞核控制，并用傘形帽和菊帽花形帽兩種傘藻進行了一個嫁接實驗，右圖表示其中的一組。

對此實驗的有關分析正確的是（ ）

A. 傘柄和假根中都有細胞質,但細胞質中沒有遺傳物質

B. 本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 本實驗可證明傘帽的形態由細胞核控制

D. 本實驗可證明傘藻的遺傳物質為DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻是單細胞藻類，由帽、柄、足3部分組成，細胞核位于足中。為研究細胞核的功能，有人做了如圖傘藻的嫁接實驗。下列有關敘述正確的是

A.嫁接后長出的再生帽的形狀由柄決定

B.嫁接后長出的再生帽的形狀不是由足決定的

C.該實驗缺乏對照組不能得出科學的結論

D.該實驗結果說明細胞核能控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在組成生物體蛋白質的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于

A. 兩者的R基組成不同B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的空間結構不同D. 精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經第二營養級的示意圖，請分析回答。

（1）從生態系統成分看，該草原除了圖中出現的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關系。該草原生態系統的功能為能量流動、物質循環及 。

（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營養級同化的能量還有一部分的流向是 。

（4）鼬能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數量保持相對穩定的調節屬于 。

（5）下圖是對鼬進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

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