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【題目】下列物質中，作為生命活動的主要能源物質、遺傳信息的攜帶者的依次是

A. 糖類，脂類 B. 糖類、核酸 C. 蛋白質、糖類 D. 蛋白質、核酸

【答案】B

【解析】生命活動的主要能源物質是糖類，遺傳信息的攜帶者是核酸，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體（2n＝58）小野果。如圖所示是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程，據圖回答問題：

（1）填育種類型：⑥__________。

（2）①的育種類型的原理是__________，優點是__________。

（3）若⑤過程是AA植株和AAAA植株雜交，產生的AAA植株的體細胞含有的染色體數目是__________，該植株所結果實無子的原因是減數分裂過程中____________________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落和生態系統的說法，不合理的是

A．樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調查，也可用于某些動物種群密度的調查

B．隨群落演替的進行，群落內物種豐富度增大，光能利用率增加

C．行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D．人工高產魚塘生態系統，物質可以自給自足，但能量需不斷輸入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為某物種遷入新環境后，種群數量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化。經調查在第5年時該種群的數量為200只。下列敘述正確的是

A. 由圖可知，該物種遷入新環境后，其種群數量一直呈“J”型增長

B. 理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只

C. 導致第5年到第9年這段時間內種群數量增長速率下降、種群數量減少的因素主要包括天敵、生活空間和資源有限等

D. 如果該種群為某種作物害蟲，則在第5年防治最有效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態系統的能量流動圖解，N1—N6表示能量數值，下列有關敘述中正確的是

A．蜣螂同化的能量屬于第二營養級的能量

B．能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為N4/N2×100%

C．流經該生態系統的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

D．N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發育和繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程一定不在細胞器中進行的是（ ）

A．脂蛋白的合成 B．抗體與抗原的結合

C．DNA復制 D．丙酮酸的徹底氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的成分中含量較高的物質是( )

A. 糖類和水 B. 水和蛋白質 C. 蛋白質和糖類 D. 水和脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是我國的傳統食品之一，但制作過程中產生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害。某興趣小組準備參加“科技創新大賽”，查閱資料得到下圖。

（1）制作泡菜時，泡菜壇一般用水密封，目的是 ，乳酸菌發酵第一階段的產物有 。

（2）據上圖，與第3天相比，第8天后的泡菜更適于食用，因為后者 ；pH值呈下降趨勢，原因是 。

（3）該小組得到一株“優選”乳酸菌（亞硝酸鹽還原酶活力比普通乳酸菌高5倍），擬參照資料的實驗方案和食鹽濃度（4%—10%），探究與普通乳酸菌相比用“優選”乳酸菌制作泡菜過程中亞硝酸鹽含量的高低，并確定其最適條件，請你設計一個實驗結果記錄表。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞呼吸過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程

A．一定是有氧呼吸

B．一定不是產生乳酸的無氧呼吸

C．一定不是產生酒精的無氧呼吸

D．一定是無氧呼吸

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