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【題目】下圖為南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的曲線，以下敘述錯誤的是

A. 溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素

B. A點時葉肉細胞中既進行光合作用也進行有氧呼吸

C. B、D點真正光合作用速率是呼吸速率的兩倍

D. C點凈光合速率大于兩倍呼吸速率

【答案】D

【解析】分析題圖曲線可知，AB段隨溫度升高，CO2吸收速率升高，該階段限制CO2吸收速率的因素是溫度，A正確；A點時植物從空氣中吸收的CO2的量為0，表示此時光合作用速率等于呼吸作用速率，B正確；B點、D點凈光合作用速率與呼吸作用速率相等，實際光合作用=凈光合作用速率+呼吸作用速率，因此實際光合作用速率是呼吸作用速率的2倍，C正確；C點凈光合速率大于呼吸速率，說明該點的光合作用速率等于呼吸速率的兩倍，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示的內容，該遺傳病最可能的遺傳方式是（ ）

A. 細胞質遺傳

B. 伴X染色體隱性遺傳

C. 常染色體隱性遺傳

D. 常染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內分泌系統結構和功能的敘述，錯誤的是

A. 甲狀腺激素能促進骨骼的成熟

B. 下丘腦神經分泌細胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體

C. 生長激素可使靶細胞對糖的利用減少，增加糖元生成

D. 卵巢分泌的雌激素可以激發和維持女性的第二性征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核仁的作用是（ ）
A.細胞內遺傳信息的載體
B.實現核與質之間的物質交換和信息交流
C.把核內物質與細胞質分開
D.與某種RNA的合成及核糖體的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于合理利用抗生素措施的是 （ ）
A.在醫生診斷指導下使用
B.控制使用含抗生素的清潔用品
C.加強農牧產品中抗生素含量檢測
D.為預防生病感染，提早服用抗生素預防

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最早發現的抗生素是（ ）
A.鏈霉素
B.青霉素
C.金霉素
D.土霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關真核細胞中遺傳信息及其表達的問題。
（1）將同位素標記的尿核苷（尿嘧啶和核糖的結合物）加入細胞培養液中，不久在細胞核中發現被標記的、、。
（2）將從A細胞中提取的核酸，通過基因工程的方法，轉移到另一種細胞B中，當轉入時，其遺傳信息在B細胞中得到表達并能夠復制傳給下一代，當轉入時，在B細胞中雖能合成相應的蛋白質，但性狀不會遺傳。
（3）已知某基因片段堿基排列如右圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的鏈轉錄的（以圖中①或②表示），此mRNA的堿基排列順序是：。
若該基因由于一個堿基被置換而發生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖。請分析并回答問題：

（1）DNA分子的基本骨架由交替排列構成。
（2）若該圖表示以（甲或乙）鏈為模板合成丙鏈，則該過程稱為 ， 催化該過程的酶主要是。
（3）若甲鏈和丙鏈共含有200個堿基，且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3，則含堿基U個。
（4）圖示X結構中完成的是過程，圖中甘氨酸的密碼子是�？刂圃摰鞍缀铣傻幕蛑�，決定…甘氨酸——異亮氨酸——纈氨酸——谷氨酸——…的模板鏈是圖中的鏈。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程圖解，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析，下列說法中錯誤的是 ( )

A.在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為mRNA、核糖體、肽鏈

B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶

C.據圖可知，基因表達過程中轉錄發生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質

D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程CO2+C5→2C3，由此推測Rubisco存在于葉綠體基質中

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