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【題目】圖為一個DNA分子片段的結構示意圖，搭建一個DNA分子模型正確順序是

①多核苷酸雙鏈 ②1條多核苷酸鏈

③脫氧核苷酸 ④雙螺旋結構

A.①②④③B.③②①④

C.③④②①D.④①②③

【答案】B

【解析】

雙螺旋結構模型認為：DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規則的雙螺旋結構，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則。

通過DNA分子雙螺旋結構構建過程可知：首先將脫氧核糖、磷酸、堿基鏈接起來，形成脫氧核苷酸；其次將單個脫氧核糖核苷酸連接起來形成1條多核苷酸鏈，然后再將兩條脫氧核苷酸鏈連接起來，最后兩條脫氧核苷酸鏈形成雙螺旋結構，即③②①④，B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當將一段人類DNA胰島素基因片段接合到細菌的DNA中時，細菌就會開始產生人的胰島素。

（1）此工程屬于_____________（動物/植物/微生物）基因工程。

（2）上述基因工程中，導入細菌的重組DNA分子的組成應該是_____________。

A.人類胰島素基因+細菌基因

B.人類胰島素基因+細菌基因+運載體

C.人類胰島素基因+DNA連接酶

D.人類胰島素基因+運載體

為了解基因結構，通常選取一特定長度的線性DNA分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術將單酶水解片段分離，計算相對大��；然后再用另一種酶對單酶水解片段進一步降解， 分析片段大小。下列是某小組進行的相關實驗。

已知一線性DNA序列共有5 000bp （bp為堿基對）

第一步水解

產物（單位：bp）

第二步水解

產物（單位:bp）

E酶切割

2100

第一步水解產物分離后，分別用F酶切割

1900 200

1400

800

600

1000

1000

500

500

F酶切割

2500

將第一步水解產物分離后分別用E酶切割

1900 600

1300

800 500

1200

1000 200

經E酶和F 酶同時切割

1900 1000 800 600 500 200

（3）該實驗設計主要體現了_____________原則。

（4）根據表中數據，下圖中標出了相應限制性酶的酶切位點，正確的是_____________。

A.

B.

C.

D.

（5）據左圖、右圖可知，為高效利用F酶的酶切作用，反應溫度最好控制在____________。

A. 50°C B. 60°C

C. 70°C D. 80°C

你的判斷理由是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組研究相同強度但不同光質的光對發生幼苗光合作用的影響，實驗結果如圖所示，請回答：

（1）花生葉肉細胞中對紅光與藍光都能吸收的色素分布在葉綠體的_____________，葉綠體中還有許多種黃色、橙色和紅色的色素，合稱為_____________。

（2）與出苗后15天相比，出苗后30天時氣孔導度明顯增大而CO2吸收量變化不明顯，推測其原因是

_____________。

（3）光合作用光反應產物NADPH與碳反應中三碳酸不同的元素是_____________，CO2進入卡爾文循環后形成的第一個糖是三碳糖，若在葉肉細胞的_____________（場所）轉變成一分子蔗糖，則在卡爾文循環中需_____________個三碳糖分子再生RuBP。

（4）圖示表明藍光下CO2吸收量大于自然光下，原因是______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是蠶豆根尖分生區細胞周期的有關數據。下列敘述正確的是（ ）

A.0～2h 期間，細胞中存在染色質而無染色體

B.非同源染色體的自由組合可發生在 2h～19.3h

C.蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為 19.3h

D.19.3h～21.3h 期間 DNA 雙鏈解開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖描述了某種微生物傳染病在某地區流行時，甲、具有特異性免疫力的人、病例這三類人群之間的變化關系，下列敘述錯誤的是

A. 甲為易感人群

B. ①最有效的辦法是接種疫苗

C. ②③分別是患病和痊愈過程

D. 具特異性免疫力的人數上升，群體免疫下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物。某研宄小組在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入剛果紅染料以期篩選得到纖維素分解菌，圖是其中平板劃線接種法的操作，下列敘述錯誤的是

A.除了碳源，培養基中還應加入生長因子、水、無機鹽、氮源和瓊脂

B.培養基需要高壓滅菌

C.圖中酒精燈提供了無菌環境

D.若觀察到周圍有紅色圈的菌落，說明己經篩選到了纖維素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲�。ɑ�H-h）和乙�。ɑ�B-b）均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如圖，其中II8不攜帶甲病的致病基因。

（1）遺傳病一般是由于_________________發生變化而引起的疾病，己成為威脅人類健康的一個重要因素。

（2）甲病的遺傳方式是_______。同時考慮甲病和乙病，II5的基因型為____________，其每對基因的遺傳遵循_______定律。

（3）某同學判斷家系中III13與II5的基因型可能會相同，該推測是否合理？為什么？__________________________________________。

（4）若III15的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其___________________（母親/父親）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）

A.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用

B.圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C.圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在F點

D.圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實在成熟之后發生的細胞呼吸突然升高的現象稱為呼吸躍變，是果實成熟達到可食程度的標志．下圖為香蕉成熟后細胞中CO2釋放量和乙烯含量變化曲線，有關分析正確的是

A. 呼吸躍變導致乙烯含量劇增 B. 乙烯含量增加可能誘導呼吸酶的合成量增加

C. 呼吸躍變是果實成熟的標志 D. 乙烯的增加促進了果實的發育

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