精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】CO2濃度增加會對植物光合作用速率產生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實驗材料,分別進行三種不同實驗處理,甲組提供大氣CO2濃度(375molmol-1),乙組提供CO2濃度倍增環境(750 molmol-1),丙組先在CO2濃度倍增的環境中培養60d,測定前一周恢復為大氣CO2濃度。整個生長過程保證充足的水分供應,選擇晴天上午測定各組的光合作用速率。結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}。

1CO2濃度增加,作物光合作用速率發生的變化是___。因為CO2參與光合作用____,在光照充足的情況下,CO2增加,其單位時間內與五碳化合物結合形成的_______碳化合物也會增加,形成的葡萄糖也增加。

2)在CO2濃度倍增時,光合作用速率并未倍增,此時限制光合作用速率增加的因素可能是____

3)丙組的光合作用速率比甲組_____。請推測可能是因為作物長期處于高濃度CO2環境而降低了_____

4)有人認為:化石燃料開采和使用能升高大氣CO2濃度,這有利于提高作物光合作用速率,對農業生產是有好處的。對此觀點請你作簡要評述_____。

【答案】隨著C02濃度增加,作物光合作用速率隨之提高 暗反應 NADPH和ATP的供應限制;固定C02酶活性不夠高;C5的再生速率不足、有機物在葉綠體中積累較多等,都是限制因素。(答出一點即可) 固定C02酶的含量或活性 提示:回答本題的關鍵是摒棄簡單的線性思維方式,要從生命活動的復雜性角度去回答。首先,不能只從光合作用效率可能提高的角度來看待溫室效應,而必須全面分析溫室效應可能產生的環境問題。其次,僅從大氣中CO2比例增加是否提高光合作用速率的角度看,也不能以線性思維來看待。植物光合作用受到溫度、水分等外部因素的影響,也受到內部的酶的活性等因素的影響。長期高CO2濃度可能使某些活性降低、高溫也可能引起植物其他的變化、如色素降低;同時溫室效應導致氣溫升高、引起蒸發率升高而影響水分供應,高溫環境增強呼吸作用消耗的有機物也增多。因此,溫室效應不一定會提高作物產量。

【解析】

題圖甲組和乙組之間進行比較可知,CO2濃度升高有利于光合作用,甲組和丙組比較可知,作物長期處于高CO2濃度條件下有可能會使固定CO2的酶的活性降低或者是數量減少,進而表現光合速率降低的現象。

1CO2是光合作用(暗反應階段)的原料,在光照充足的情況下,在一定范圍內CO2濃度越高,其單位時間內與五碳化合物結合形成的三碳化合物也會增加,暗反應速度加快,光合作用速率也加快。
2)光合作用光反應為暗反應提供ATP[H],暗反應為光反應提供ADPPi;當CO2濃度倍增時,光合作用的限制因素,可能是光反應為暗反應提供的ATP[H]不足,或者暗反應中固定CO2的酶活性低(或數量不足),從而影響CO2的固定,進而影響了光合速率。
3)由圖一可以看出,丙組的光合作用速率比甲組低,推測可能是作物長期處于高CO2濃度環境引起固定CO2的酶的活性降低,并非由氣孔導度的降低引起的。
4)此觀點不合理。首先,不能只從光合作用效率可能提高的角度來看待溫室效應,大氣CO2濃度升高后造成溫室效應,會導致大氣溫度升高、冰川融化、海平面上升等環境問題。其次,影響光合作用的因素不只是CO2濃度,還有光照強度、溫度、水分和酶活性等其他因素。大氣CO2濃度升高及溫度升高,可能使某些酶的含量和活性降低;高溫會引起蒸騰作用增強從而影響水分供應,還會引起細胞呼吸增強而消耗更多的有機物。因此溫室效應不一定能提高作物的產量。(回答該問題注意全面分析。)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光材料標記該動物細胞,細胞表面出現熒光斑點。用激光束照射該細胞表面的某一區域,該區域熒光淬滅(消失)。停止激光束照射一段時間后,該區域的熒光逐漸恢復,即有出現了斑點。

上述實驗不能說明的是

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C. 根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率

D. 根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體體溫調節部分示意圖。冬天,一個健康男子在室外靜靜地等車,下列有關其體溫調節的說法不正確的是( )

A. 該男子體溫調節中樞一直處于調節體溫穩定的較興奮狀態

B. 該男子體內熱量主要來自④⑤的產熱

C. ②③、②⑤均屬于神經調節

D. ⑦⑧的活動增強,會引起③④⑤⑥的活動相應增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性純合子)的。1910年遺傳學家摩爾根進行果蠅眼色的遺傳實驗時,偶然發現了1只白眼雄果蠅。下圖是這只白眼雄果蠅的原始生殖細胞示意圖。 圖中Ⅱ、Ⅱ,Ⅲ、Ⅲ,Ⅳ、Ⅳ,Ⅹ、Y表示染色體;a D、d,分別表示控制不同性狀的基因。請據圖回答下列問題:


1)該細胞的基因型可寫成__________。

2 以圖中的染色體和標出的基因為研究對象,該果蠅經減數分裂可以產生_______種類型的配子。

3)摩爾根讓該白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅雜交,發現F1全為紅眼;將F1紅眼雌雄果蠅相交,F2中出現了白眼,且白眼為雄性。他用了假說—演繹法的實驗研究方法,把一個特定的基因和一條特定的染色體聯系起來,從而用實驗證明了基因在染色體上。請在方框寫出對上述果蠅雜交實驗現象的合理解釋的遺傳圖解。

______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個遺傳病的系譜圖中,能夠排除伴性遺傳的是

A.B.C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示母親生育年齡與子女唐氏綜合征發病率之間的關系。


1)從圖中你可以得出的結論是_______________________________________。

2)唐氏綜合征又稱21三體綜合征,是一種常見的染色體病,對患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。從減數分裂的角度推測唐氏綜合征形成的原因。患者的___(父母、父親或母親)在減數第幾次分裂_________(減數分裂I、減數分裂II、減數分裂III)過程中出現異常,形成了含_____21號染色體的配子,再與一個正常的配子結合成受精卵,則該受精卵含_____條染色體,其中21號染色體是3條。由這樣的受精卵發育而成的個體就是唐氏綜合征患者。

3)我國相關法規規定,35歲以上的孕婦必須進行產前診斷,以篩查包括唐氏綜合征在內的多種遺傳病。這樣做的原因是____。具有的社會意義______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示初級精母細胞分裂過程中染色體分配的一組圖像,其中正確的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀形細胞貧血癥是一種單基因遺傳病,是由正常的血紅蛋白基因(HbA)突變為鐮刀形細胞貧血癥基因(Hbs)引起的。在非洲地區黑人中有4%的人是該病患者,會在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,不發病但血液中有部分紅細胞是鐮刀形。

1)某表現型正常的非洲裔夫婦,若他們的孩子已經出生,檢查孩子是否患病的方法是___________;若孩子尚未出生,可以來用從羊水中收集少量胎兒的細胞,提取出DNA,用___________技術進行復制,然后通過___________的方法確認胎兒是否正常。

2)上圖甲是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段,若用Mst II限制酶切割下圖中正常紅細胞基因片段,則會出現_____________個相同的黏性末端。

3)若用Mst II限制酶切割胎兒DMA后,用凝膠電泳分離酶切片段,片段越大,在凝膠帶上距離加樣孔越近。加熱使酶切片段解旋后,用焚光標記的CFGACTCCT序列與其雜交,熒光出現的位置可能有下圖乙所示的三種結果。若出現_____________結果,則說明胎兒患病;若出現_________結果,則說明胎兒是攜帶者。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個復雜的過程,當顯性基因R、C(兩對等位基因位于兩對常染色體上)都存在時,才能產生黑色素,如圖所示,F將黑色和白色的純種小鼠進行雜交,Fl雌雄交配,則F2的表現型比例不可能為

A.黑色∶白色=31B.黑色∶棕色∶白色=121

C.黑色∶棕色∶白色=934D.黑色∶棕色∶白色=961

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视