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【題目】在馬拉松比賽的后半程,運動員大腿肌肉細胞呼吸作用的產物有

CO2 H2O 乳酸 ATP

A一項 B二項 C三項 D四項

【答案】D

【解析】運動過程中,運動員腿部肌肉會進行有氧呼吸,CO2是有氧呼吸第二階段的產物,正確;H2O是有氧呼吸第三階段的產物,正確; 細胞呼吸過程中能夠產生ATP,正確; 在馬拉松比賽的后半路程中,由于運動量較大,需要無氧呼吸補充能量,而肌肉細胞無氧呼吸的產物是乳酸,正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是

A該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B限制f~g段上升的原因是酶的數量,整個實驗中應設置麥芽糖酶的量一定

C如果溫度升高或降低5,f點都將下移

D可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質組時代,對蛋白質進行研究時首先要獲得純度較高的蛋白質。下圖是某生物興趣小組在蛋白質的提取和分離實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的血紅蛋白提取分離流程圖

回答下列有關問題:

1樣品處理中紅細胞的洗滌,要用______反復沖洗、離心。小紅細胞懸液中加入一定量的pH70的低濃度緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎紅細胞的原理是____________________。

2血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是__________________,若要盡快達到理想的透析結果,可以___________________寫出一種方法。

3血紅蛋白的純化是通過________________法將相對分子質量大的雜質蛋白去除。

4電泳利用了待分離樣品中各種分子的________________等的差異,從而產生不同遷移速度,實現各種分子的分離。

5一同學進行了血紅蛋白電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有_____種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度做出的解釋是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、番茄中紅果、黃果是一對相對性狀, D控制顯性性狀, d控制隱性性狀,如圖所示,根據遺傳圖解回答下列問題:

(1)F1紅果的基因型是__________, F2紅果的基因型及比例是____________________

(2)F1黃果植株自交后代表現型是_________,基因型是______。

Ⅱ、如果一個果蠅的種群中(雌雄異體),雄性群體中AA:Aa=2:1,雌性群體中Aa:aa=1:2。在自然條件下讓果蠅相互交配,那么F1中AA:Aa:aa= _________________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農業生產上許多增加農作物產量的措施,都是為了提高光合作用的強度。右圖是探究環境因素對某植物光合作用強度的影響曲線。請回答下列問題:

(1)曲線是一種 模型,它概括而直觀的描述了實驗結果。

(2)實驗過程中要求溫度條件是 。

(3)判讀曲線中B、C、D點的實驗條件,分析其中可以形成對比的是 。

(4)根據實驗結果,僅從卡爾文循環(暗反應)的過程分析可以確定:限制C點光合速率的是 過程,限制D點光合速率的是 過程。

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【題目】一只基因型為AaBb的雄果蠅,它的一個精原細胞形成配子的基因型可以是

A.AB、Ab、Ab、ab B.AB、AB、ab、ab

C.Ab、aB、AB、ab D.AB、Ab、Ab、AB

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【題目】下列有關突觸的敘述,正確的是

A. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構成 B. 一個神經元只有一個突觸

C. 神經元之間通過突觸聯系 D. 神經遞質能透過突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,赤霉素(GA)與生長素(IAA)在促進生長等方面具有相似的效應,二者的關系可用下圖表示(+表示促進,表示抑制),下列相關分析錯誤的是(

A.GA能促進蛋白質水解,使合成IAA的前體物色氨酸增多

B.GA能促進束縛型IAA轉化為游離型IAA

C.GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高

D.GA通過影響相關基因的表達發揮作用,IAA則直接參與細胞生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體中基因對性狀控制過程的示意圖,據圖分析可以得出(  )

A. 過程①②都主要發生在細胞核中

B. 基因1、2對生物性狀的控制方式不同

C. M1和M2不可能同時出現在同一個細胞中

D. 老年人頭發變白的原因是頭發基部的黑色素細胞中不含M2

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