【題目】生長素對植物生長的作用，一般地說 （ ）
A. 高濃度和低濃度都促進生長B. 高濃度和低濃度都抑制生長
C. 高濃度抑制生長，低濃度促進生長D. 高濃度促進生長，低濃度抑制生長
考前必練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發育的影響．下列敘述正確的是（ �。�
A. 若c點表示植物莖的向光側濃度，則d可表示背光側生長素濃度
B. 若圖示為生長素濃度對芽生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ac段之間
C. 對植物施加e點濃度的生長素，植物生長不受影響
D. 曲線cf段的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長
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【題目】抗生素可由微生物產生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養基中擴散。在篩選產生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續在同樣條件下培養3天，結果如下圖b。分析結果，得出的結論是
①甲菌產生了抗生素
②丙菌的生長被乙菌產生的抗生素抑制
③乙菌的生長被甲菌產生的抗生素抑制
④丁菌產生的抗生素抑制了丙菌的生長
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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【題目】孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業的染料，也可用作水產養殖業的殺菌驅蟲劑。但它具有高毒性、高殘留的危害，因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環境科學領域關注的熱點�？蒲腥藛T從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A。主要步驟如圖所示。
請分析并回答：
（1）培養液中應加入_________________作為唯一碳源，從①到③的培養過程中，此過程的目的是________________________和________________________。
（2）使用_________________接種方法可以在④上獲得單個菌落。實驗中使用的培養基可以用_________________滅菌法進行滅菌。
（3）純化能降解孔雀石綠的細菌菌株A時，發現培養基上的菌落連成一片，最可能的原因是____________________________。
（4）研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響，實驗結果如圖所示。
由上述結果可以看出，與不加金屬離子的對照組相比，多數金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有_____________作用，只有Pb2＋的作用相反。若要排除Pb2＋本身對孔雀石綠有降解作用，則應設置__________________________的培養基樣本作為對照。
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【題目】下圖是用基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）植物產生的花粉進行單倍體育種的示意圖，敘述錯誤的是
A.過程①是花藥離體培養，②是秋水仙素
B.植株A高度不育，有4種基因型
C.植株A的基因型為aaBB的可能性為0
D.植株B為二倍體，既有純合子，又有雜合子
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【題目】如圖是研究人員為凈化水質在湖邊建立的人工濕地。請回答：
（1）該濕地中的各種植物屬于生態系統中的成分是 ___________ 。
（2）該地區種植的各種植物呈現斑塊狀鑲嵌，體現群落的___________。
（3）該濕地受到一定程度生活污水的污染，依然保持穩態，說明該濕地具有_________；若污染程度過大，N、P含量超標，容易造成水體的 __________________。
（4）流入該生態系統的總能量為______________、______________。
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【題目】請根據下圖，分析并回答：
（1）基因控制蛋白質的合成包括____________和____________兩個過程。圖甲所示為遺傳信息的____________過程；
（2）圖乙為____________的結構示意圖；其功能是識別和____________；
（3）RNA有三種，分別是____________、____________、____________。如果圖乙中的反密碼子為UAG，則對應的密碼子是____________，密碼表中決定氨基酸的密碼子有___________個。
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【題目】下圖是細胞膜的結構和部分物質進出細胞方式的示意圖，下列敘述錯誤的是
A. 物質B構成了細胞膜的基本骨架
B. b、c、d過程均是被動運輸過程，都不消耗能量
C. 細胞間的信息交流都依賴于物質A
D. a過程能表示小腸絨毛細胞吸收葡萄糖的過程
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