(10分)下圖表示神經系統和內分泌系統之間的有關聯系。請分析說明：
(1)①表示的結構名稱是________；⑦表示的結構名稱是________。
(2)圖中有分泌激素功能的結構是________和________及A結構中的下丘腦。
(3)當激素增多時，③和④都將減少，這種作用叫做__________________。
(4)若上圖表示體溫調節過程，則體溫調節的方式是________________，體溫調節中樞是______________。
(5)在動物體的各項生命活動中，神經調節與體液調節之間的關系可以概括為以下兩個方面。一方面，不少內分泌腺本身直接或間接地接受______________________的調節，體液調節可以看作________的一個環節；另一方面，內分泌腺分泌的激素也可以影響___________________________________________________________。
快樂5加2金卷系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年甘肅省甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
(10分)下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式)，為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為 ，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示) ；
(2)刺激圖中b點，則b點發生的膜電位變化是 ，圖中
點可發生興奮；
(3)若刺激d點，圖中 點可發生興奮；
(4)由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的 相接觸而形成突觸，圖中共有 個突觸。
(5)由此說明：興奮在一個神經元上的傳導方向具 性。興奮在兩個神經元間的傳遞方向具 性，其原因是 。
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式)，為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為 ，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示) ；
(2)刺激圖中b點，則b點發生的膜電位變化是 ，圖中
點可發生興奮；
(3)若刺激d點，圖中 點可發生興奮；
(4)由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的 相接觸而形成突觸，圖中共有 個突觸。
(5)由此說明：興奮在一個神經元上的傳導方向具 性。興奮在兩個神經元間的傳遞方向具 性，其原因是 。
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二下學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題
(10分)下圖表示神經系統和內分泌系統之間的有關聯系。請分析說明：
(1)①表示的結構名稱是________；⑦表示的結構名稱是________。
(2)圖中有分泌激素功能的結構是________和________及A結構中的下丘腦。
(3)當激素增多時，③和④都將減少，這種作用叫做__________________。
(4)若上圖表示體溫調節過程，則體溫調節的方式是________________，體溫調節中樞是______________。
(5)在動物體的各項生命活動中，神經調節與體液調節之間的關系可以概括為以下兩個方面。一方面，不少內分泌腺本身直接或間接地接受______________________的調節，體液調節可以看作________的一個環節；另一方面，內分泌腺分泌的激素也可以影響___________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二10月月考生物試卷 題型：綜合題
(10分)下圖表示人和高等動物神經調節與體液調節之間的關系。請據圖回答：
（1）①⑦在反射弧中分別表示的結構是 和 。
（2）當圖中的感受器受到寒冷的刺激時，圖中作為效應器的內分泌腺是 。垂體受到來自 分泌的促甲狀腺釋放激素刺激，合成分泌某種激素，這種激素刺激該內分泌腺合成并分泌 ，促進新陳代謝，以使機體抵御寒冷。
（3）當圖中感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內分泌腺為 和 ，
它們分別分泌 和 。
（4）圖中表示神經系統和內分泌系統之間的關系是 。
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