【題目】下列關于基因、遺傳信息的敘述,錯誤的是
A. DNA分子上所有片段都具有遺傳效應
B. 遺傳信息是指基因中的堿基排列順序
C. 噬菌體等病毒遺傳信息傳遞均遵循中心法則
D. 一條染色體上可能有1或2個DNA分子
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【題目】在細胞有絲分裂的分裂期開始時,如果它的染色體數為N,DNA含量為Q,則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是( )
A.N和Q
B.N/2和Q/2
C.N和Q/2
D.N/2和Q
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【題目】用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定溶液中各種離子濃度,結果如圖所示,據圖不能體現的信息是( )
A. 水稻對Si4+需求量最大,番茄對Si4+需求量最小
B. 水稻培養液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻對不同離子的吸收具有選擇性
D. 水稻和番茄對無機鹽離子與水的吸收是兩個相對獨立的過程
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【題目】下圖為有甲乙兩種遺傳病的某家族系譜圖,6號個體不攜帶乙病的致病基因。下列敘述不正確的是
A. 甲乙兩病均是由隱性基因控制的遺傳病
B. 控制甲病和乙病的兩對基因位于非同源染色體上,遵循自由組合定律
C. Ⅲ—7攜帶甲病致病基因的概率為2/3
D. Ⅱ—5與Ⅱ—6再生一男孩患乙病的概率為1/4
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【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的是
A. 圖①表示交叉互換,圖②表示易位,大腸桿菌在增殖過程中①②均可能發生
B. 圖③中的變異屬于染色體結構畸變中的缺失
C. 圖④中的變異屬于染色體結構畸變中的缺失或增加
D. 上圖中4種變異均能在光學顯微鏡下觀察到
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【題目】色氨酸在植物體內經過一系列反應可轉變成吲哚乙酸。某研究小組研究了Zn對玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響,實驗結果如下圖所示,下列有關分析錯誤的是( )
A. 據實驗結果可推測Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成
B. 培養幼苗的培養液中應該定時通入空氣
C. 實驗組在加Zn的前后也形成了對照
D. 色氨酸轉變成吲哚乙酸的過程發生在核糖體
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【題目】下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( )
A.禁止開發和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B.建立自然保護區以及風景名勝區是對生物多樣性最有效的保護
C.濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
D.自然保護區具有科研、科普、旅游等功能,體現生物多樣性的間接價值
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【題目】關于念珠藻和水綿細胞的說法不正確的是
A.二者均含有核糖體 B.二者主要區別為有無核膜為界限的細胞核
C.只有水綿細胞中有線粒體 D.二者均含有葉綠體
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【題目】用35S標記一定量的氨基酸,用來培養哺乳動物的乳腺細胞,檢測并繪制核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖),以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖)。下列分析不正確的是( )
A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體和線粒體
C. 35S在細胞中各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
D. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
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