精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為物質出入細胞膜的示意圖,其中大寫字母表示物質,小寫字母表示物質運輸方式,請據圖回答:

1)圖中大寫字母分別表示:A_____________,B_____________。

2表示細胞外側的是_____________。

3)在ae這五個過程中,可代表細胞吸收氧氣的是_____________,碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是_____________,葡萄糖進入人體成熟紅細胞的是_____________。

4)從功能上來說,細胞膜具有_____________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_____________。

【答案】蛋白質 磷脂雙分子層 I b a c、d 選擇透過性 流動性

【解析】

分析題圖可以知道,該圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,圖中A是蛋白質,B是磷脂雙分子層,D是多糖;a是細胞主動運輸方式吸收物質,b是細胞自由擴散吸收物質,cd是細胞協助擴散吸收物質,e是細胞通過主動運輸排出物質。

1A為蛋白質,B為磷脂雙分子層。

2I是細胞外,因為含有D糖蛋白。

3)氧氣通過自由擴散進入細胞,可用b表示,碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是主動運輸,可用a表示。葡萄糖進入人體成熟紅細胞的是協助擴散,可用c、d表示。

4)從功能上來說,細胞膜是一層選擇透過性膜;B為磷脂雙分子層,由于磷脂分子具有流動性,所以動物細胞吸水膨脹時B的厚度會變小。故動物細胞吸水膨脹時B的厚度會變小可說明B具有流動性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某觀賞魚的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型。研究表明,尾鰭類型受常染色體上一對等位基因(D、d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實驗,過程及結果如表所示。請據表回答:

實驗①

實驗②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=431

單尾鰭雄性:單尾鰭雄性=11

1)由實驗結果可知,控制雙尾鰭性狀的基因為____________________(填:“顯”或“隱”)性基因。此觀賞魚中,基因型為_____________的個體只有雄性時才能正常表達出相應性狀。這對性狀的遺傳__________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律。

2)若實驗①中子代雌、雄個體隨機交配,理論上其后代雙尾鰭個體所占比例為______________。

3)若雙尾鰭雄性與實驗②中子代單尾鰭雌性雜交,所產生后代表型和比例為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗表明,種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。小明想重復孟德爾的實驗,他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F1自交得到F2,F2的性狀表現如圖所示。根據自由組合定律判斷,不正確的是(  )

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的黑色對褐色顯性,短毛對長毛顯性,控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對常染色體上,F有多對純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交得到F1,F1雌雄個體自由交配,F2中純合黑色短毛兔所占的比例是

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】51為幾組胚芽鞘向光性實驗的示意圖。試分析各級實驗的結論(①~⑦),將編號填在適當的括號中。

圖注:1.不透光罩;2.切去尖端;3.不透水云母片;4.不透光錫紙小帽;5.不透光錫紙筒;6瓊脂塊;7胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊。

①胚芽鞘的向光生長是具有尖端的緣故;

②胚芽鞘是合成生長素最旺盛的部位;

③胚芽鞘的生長具有向光性;

④胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端;

⑤生長素的化學本質是吲哚乙酸;

⑥胚芽鞘尖端產生了某種物質,并向下運輸,促進下部的生長;

⑦胚芽鞘的尖端可能向下傳遞了某種物質。

A.______ B._______ C._______ D._______ E._______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2 mol·L1的乙二醇溶液和2 mol·L1的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細胞,觀 察質壁分離現象,得到其原生質體相對體積變化情況如圖所示。下列表述正確的是(

A.該細胞可能是根尖分生區的細胞

B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸減少

C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】21號染色體上的短串聯重復序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記對21三體綜合癥作出快速的基因診斷(遺傳標記可理解為等位基因),F有一個21三體綜合癥患兒,該遺傳標記的基因型為++一,其父親該遺傳標記的基因型為+一,母親該遺傳標記的基因型為-一。請問:

1)雙親中哪一位的21號染色體在減數分裂中未發生正常分離?_____________。在減數分裂過程中,假設同源染色體的配對和分離是正常的,請在圖中AG處填寫此過程中未發生正常分離一方的基因型 ______(用十、一表示)。

221三體綜合癥個體細胞中,21號染色體上的基因在表達時,它的轉錄是發生在__________中。

3)能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥和鐮刀型細胞貧血癥?請說明其依據。____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是連續進行有絲分裂的細胞內DNA含量變化的曲線,請回答:

1AB段表示細胞處于____期,DNA加倍的原因是________。

2BC段表示細胞處于分裂的哪幾個時期____

3CD段表示細胞處于____期。D點以后表示細胞進入________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙3個圖,分別表示某種生物(假定只含兩對染色體)的3

個正在進行分裂的細胞,據圖回答:

(1)甲圖表示_________________時期。(2)乙圖表示_________________時期。

(3)丙圖表示__________________時期。(4)乙圖細胞分裂產生的子細胞是________細胞。

(5)丙圖細胞分裂產生的子細胞是________細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视