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【題目】2011年11月8日，因醉駕造成四車連撞，四人受傷，而被判六個月拘役的著名音樂人高曉松獲釋．近年來醉駕問題引起人們的高度關注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩，以上生理活動與下列哪些結構有關（ ）

A．大腦 腦干 小腦 B．大腦 大腦 腦干

C．大腦 下丘腦 小腦 D．大腦 小腦 腦干

【答案】A

【解析】

試題解析：語無倫次是大腦受影響所致，因為語言是大腦的高級功能；呼吸急促是腦干受影響所致，因為腦干中有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞、心血管中樞；行動不穩是小腦受影響所致，因為小腦是維持身體平衡的中樞。A正確。B、C、D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（16分）學習、記憶是動物適應環境、使個體得到發展的重要功能。通過電刺激實驗，發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區（H區）密切相關。
（1）在小鼠H區的傳入纖維上施加單次強刺激， 傳入纖維末梢釋放的作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現一個膜電位變化。
（2）如果在H區的傳入纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍，研究者認為是HFS使H區神經細胞產生了“記憶”，下圖為這一現象可能的機制。如圖所示，突觸后膜上的H受體被激活后，Ca2+會以方式進入胞內，Ca2+與共同作用，使C酶的發生改變，C酶被激活。
（3）為驗證圖中所示機制，研究者開展了大量工作，如： ①對小鼠H區傳入纖維施加HFS，休息30分鐘后，檢測到H區神經細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數量明顯增加，該結果為圖中的（填圖中序號）過程提供了實驗證據。
②圖中A受體胞內肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強，為證實A受體的磷酸化位點位于T上，需將一種短肽導入H區神經細胞內，以干預C酶對T的磷酸化，其中，實驗組和對照組所用短肽分別應于T的氨基酸
A．數目不同序列不同 B.數目相同序列相反 C.數目相同序列相同
③為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發生突變的一組小鼠，用HFS處理H區傳入纖維，30分鐘后檢測H區神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化，請評價該實驗方案并加以完善。
（4）圖中內容從水平揭示學習、記憶的一種可能機制，為后續研究提供了理論基礎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）某種羊的性別決定為XY型，已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對白毛為顯性，回答下列問題：
（1）公羊中基因型為NN或者Nn的表現為有角，nn無角；母羊中基因型為NN的表現為有角，nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現型及其比例為；公羊的表現型及其比例為。
（2）某同學為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我們認為根據這一實驗數據，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補充數據，如統計子二代中白毛個體的性別比例，若 ， 則說明M/m是位于X染色體上；若 ， 則說明M/m是位于常染色體上。
（3）一般來說，對于性別決定為XY型的動物群體而言，當一對等位基因（如A/a）位于常染色體上時，基因型有種；當其位于X染色體上時，基因型有種；
當其位于X和Y染色體的同源區段時，（如圖所示），基因型有種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物的細胞核及相關結構示意圖．以下敘述錯誤的是（ ）

A.該生物為動物或低等植物
B.核孔是大分子物質進出的通道，具有選擇性
C.染色體解螺旋形成染色質的同時，DNA分子的雙螺旋結構也隨之解旋
D.細胞骨架能維持細胞形態，保持細胞內部結構的有序性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠聚合形成DNA分子的物質是（ ）

A. 脫氧核糖 B. 脫氧核苷酸 C. 氨基酸 D. 含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現為突變型）．現將某一玉米植株自交，F1中突變型：野生型=5：3．下列分析正確的是（ ）
A.F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B.親本表現型為突變型
C.F1野生型個體都是純合子
D.F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不良環境能使植物體內酶活力下降，酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標．為探究不同植物葉片對汽車尾氣的耐受能力，研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中，用相同濃度的汽車尾氣處理16h，取葉片研磨后獲得葉片研磨液．用如圖裝置進行實驗，每組實驗測定4次，每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測定5min內的氣體收集量，結果如表（單位：mL）．請回答下列問題：

次數
植物

第1次

第2次

第3次

第4次

平均

香樟

對照組

2.1

2.0

2.2

2.1

2.1

實驗組

1.6

1.45

1.5

1.35

1.48

杜鵑

對照組

3.0

2.8

2.9

2.9

2.9

實驗組

1.8

1.9

2.0

1.9

1.9


（1）本實驗用氣體產生量衡量酶活力的原因是 ． 對照組的處理方式是 ．
（2）制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時．加入緩沖液的目的是 ． 恒溫水浴設定為32℃的原因是 ．
（3）每次實驗均統計相同時間內氣體收集量，目的是 ． 每種實驗材料均進行4次實驗的目的是 ．
（4）實驗表明：對汽車尾氣污染耐受力較強的植物是 ， 判斷的理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞工程的應用不包括

A. 獲得突變體培育新品種 B. 培育無子西瓜試管苗

C. 人參皂甙的工廠化生產 D. 培育高產青霉菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為處于不同分裂時期的某動物的細胞示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A.該動物的一個原始生殖細胞只能產生一種生殖細胞
B.性腺中可能同時出現這三種細胞
C.能夠發生基因重組的是乙
D.甲、乙、丙中都有同源染色體

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