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【題目】沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是（ ）

A．大腸桿菌和藍藻 B．硝化細菌和噬菌體病毒

C．乳酸菌和酵母菌 D．青霉菌和煙草花葉病毒

【答案】B

【解析】

試題分析：A、大腸桿菌和藍藻都是原核生物，沒有成形的細胞核，都具有細胞結構，A錯誤；

B、硝化細菌屬于原核生物，具有細胞結構，噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，B正確；

C、乳酸菌是原核生物，沒有成形的細胞核，酵母菌是真核生物，有細胞結構，C錯誤；

D、青霉菌是真核生物，有成形的細胞核，煙草花葉病毒，沒有細胞結構，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于以葡萄糖為底物的需氧呼吸的敘述，正確的是

A. 釋放的能量大部分用于合成ATP

B. 糖酵解的產物是檸檬酸和ATP

C. 與檸檬酸循環有關的酶全部在線粒體基質中

D. 線粒體內膜含有與電子傳遞和ATP合成有關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅種群中常出現性染色體異常的現象，從而產生不同的表現型。已知:性染色體組成為XXX和YO(細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現為胚胎期致死，XXY時表現為雌性可育，XYY時表現為雄性可育,而XO(細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現為雄性不育。為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗:①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雌。但蒂更斯通過大量實驗發現白眼雌果姆與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數例外:每2000～

3000只雌果蠅中出現一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現一只紅眼不育果蠅。請根據上述信息回答：

(1)紅眼和白眼這對相對性狀中,___________為顯性性狀,控制眼色的基因位于_________染色體上。

(2)基因通過控制__________合成來控制生物體性狀。

(3)雜交實驗:②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雌，子代雌雄果蠅自由交配，子二代中雌果蠅的表現型及比例是_______________,子二代中雌果蠅全部跟白眼雄果蠅交配，子三代中雌果蠅的表現型及比例是________________。

(4)用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外(設有關基因為B、b)。________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某環境的條件變化情況，乙、丙表示該環境中兩種動物的種群數量變化曲線。下列敘述正確的是(　　)

A. t0～t1兩種群數量增長不受環境條件影響

B. t1～t2乙種群數量的峰值代表該種群的K值

C. t2～t3丙種群數量變化是負反饋調節的結果

D. t3～t4乙種群數量以邏輯斯諦方式增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗時，同樣實驗條件下，分別在4支試管中進行培養(如圖)，均獲得了“S”形增長曲線。下列有關該實驗的說法錯誤的是(　　)

A. 4支試管內的種群同時達到K值

B. 4支試管內種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ內的開始下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C、D為調節物質）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調節方式有______________________________。若乙為甲狀腺，則當人體處于寒冷環境中，物質____________（填字母）在血液中的含量會升高，其作用是促進新陳代謝，從而增加機體的產熱量；同時皮膚血管____________，以減少機體散熱量，維持體溫恒定。

（2）圖中結構甲是____________，它還能分泌與甲狀腺激素具有協同作用的____________激素，促進人體正常的生長發育。

（3）在血糖濃度調節過程中，圖中可表現為協同作用的物質是____________（填字母）。

（4）當血液中激素A的含量過高時，會對下丘腦和甲的分泌活動起____________作用，這種調節機制稱為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

（1）圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有__________的功能。

（2）如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是__________；如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量__________，原因是____________________。

（3）物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的__________結合，反映出細胞膜能進行細胞間信息交流。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】需氧呼吸過程中產生能量最多的階段及主要產物是（ ）
A.第一階段、丙酮酸
B.第二階段、二氧化碳
C.第三階段、水
D.第三階段、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于葡萄糖和脂肪的敘述，錯誤的是

A. 脂肪中氧的含量遠遠低于葡萄糖

B. 都能夠為細胞合成ATP提供能量

C. 都能進人線粒體中參與有氧呼吸

D. 兩者在人體細胞內可以相互轉化

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