如圖是維持人體穩態的部分調節示意圖。圖中甲、乙、丙、丁為有關的結構，A、B、C、D為激素，請據圖回答問題：
（1）當身體受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦并分泌________________運輸到垂體，促使垂體分泌相應激素運輸到甲狀腺，最終導致激素［ ］________________在血液中的含量明顯升高。
（2）當人體內的血糖濃度升高時，丙中__________________感知
血糖濃度的變化并分泌的［ ］_________________增多；丙中的另一些細胞分泌的［ ］_________________減少，從而使體內血糖水平下降到正常水平。
（3）下丘腦還能調節人體的水鹽平衡。如果飲水過多，則垂體釋放的_____________的量減少。該激素的靶細胞是集合
管和收集管細胞，靶細胞靠_____________識別并與該激素結合。
（4）血液中物質A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調節方式稱為_______。
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是維持人體穩態的部分調節示意圖。圖中甲、乙、丙為有關的結構，A、B、C、D為激素，請據圖回答問題：
(1)當身體受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦并分泌________運輸到垂體，促使垂體分泌相應激素運輸到甲狀腺，最終導致激素________在血液中的含量明顯升高。
(2)當人體內的血糖濃度升高時，丙中________感知血糖濃度的變化并分泌的________增多；丙中的另一些細胞分泌的________減少，從而使體內血糖水平下降到正常水平。
(3)下丘腦還能調節人體的水鹽平衡。如果飲水過多，則垂體分泌的________量減少。該激素的靶細胞是集合管和腎小管細胞，靶細胞靠________識別并與該激素結合。
(4)人體體溫、血糖、水鹽的穩態是通過神經——體液調節實現的，這類調節方式叫________。
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科目：高中生物 來源：2012屆山西省高二第三次月考生物試卷 題型：綜合題
如圖是維持人體穩態的部分調節示意圖。圖中甲、乙、丙、丁為有關的結構，A、B、C、D為激素，請據圖回答問題：
（1）當身體受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦并分泌________________運輸到垂體，促使垂體分泌相應激素運輸到甲狀腺，最終導致激素［ ］________________在血液中的含量明顯升高。
（2）當人體內的血糖濃度升高時，丙中__________________感知血糖濃度的變化并分泌的［ ］_________________增多；丙中的另一些細胞分泌的［ ］_________________減少，從而使體內血糖水平下降到正常水平。
（3）下丘腦還能調節人體的水鹽平衡。如果飲水過多，則垂體釋放的_____________的量減少。該激素的靶細胞是集合管和收集管細胞，靶細胞靠_____________識別并與該激素結合。
（4）血液中物質A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調節方式稱為_______。
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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是維持人體穩態的部分調節示意圖。圖中甲、乙、丙、丁為有關的結構，A、B、C、D為激素，請據圖回答問題：
（1）當身體受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦并分泌________________運輸到垂體，促使垂體分泌相應激素運輸到甲狀腺，最終導致激素［ ］________________在血液中的含量明顯升高。
（2）當人體內的血糖濃度升高時，丙中__________________感知血糖濃度的變化并分泌的［ ］_________________增多；丙中的另一些細胞分泌的［ ］_________________減少，從而使體內血糖水平下降到正常水平。
（3）下丘腦還能調節人體的水鹽平衡。如果飲水過多，則垂體釋放的_____________的量減少。該激素的靶細胞是集合管和收集管細胞，靶細胞靠_____________識別并與該激素結合。
（4）血液中物質A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調節方式稱為_______。
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