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【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液,當通入不同濃度的O2時,其產生的酒精和CO2的量如圖所示。下列據圖中信息推斷正確的是

A.氧濃度為a時酵母菌只進行有氧呼吸

B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的場所不完全相同

C.當氧濃度為c時,只有1/3葡萄糖的用于酒精發酵

D.當氧濃度為d時,產生的CO2最多,使溴麝香草酚藍水溶液變成藍色的時間最短

【答案】B

【解析】氧氣濃度為a時,產生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸,A錯誤;氧氣濃度為b時,產生二氧化碳的量多于產生的酒精量,此時酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸;氧氣濃度為d時,不產生酒精,說明該點只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸,因此,氧濃度為b和d時酵母菌細胞呼吸的場所不完全相同,B正確;設氧氣濃度為c時有氧呼吸消耗的葡萄糖是x,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由曲線得出關系式:2y=6,6x+2y=15,解得y=3,x=1.5,所以酒精發酵的葡萄糖占2/3,C錯誤;當氧濃度為d時,產生的CO2最多,使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃的時間最短,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取長勢相同的若干同種植株隨機均分為甲、乙、丙三組進行實驗,甲、乙兩組培養在CO2濃度為0.05%環境中,丙組培養在CO2濃度為0.0l%的環境中,其他條件適宜。在一個無云的晴天,甲、丙兩組遮陰,乙不遮陰,測定得到三組植株光合速率的日變化曲線(如圖)。請據圖回答:

(1)I、II、III曲線分別表示________________組植株光合速率的日變化曲線。

(2)一天內,曲線所示植株體內有機物總量在_______________點對應時刻最少,原因是____________。

(3)在h點對應時刻,I、II曲線產生O2量較多的是______________組植物,原因是_____________。

(4)I曲線在f~g段逐漸下降的原因是_______________,此時細胞內[H]的含量_______________,C3化合物的含量_____________。

(5)在a~b段,曲線所示植物進行光合作用的主要限制因素是________________。此時若提高環境中CO2濃度,則光合速率將_____________。

(6)III曲線d點后趨于穩定,原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中既由雙層膜組成,又能讓某些大分子通過的膜是( )

A. 線粒體膜 B. 內質網膜

C. 核膜 D. 細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述中正確的是(

A.產前診斷可以初步確定胎兒是否患有21-三體綜合征

B.患遺傳病的個體一定攜帶有致病基因

C.受兩對等位基因控制的遺傳病稱為多基因遺傳病

D.一個家族代代都出現的疾病一定是顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體內的DNA存在于( )

A內膜上 B基質內

C外膜和內膜之間 D類囊體的薄膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某植物葉肉細胞中進行的兩個生理過程(af表示物質,甲和乙表示兩種細胞器);圖2表示在不同條件下測定該植物葉片有機物重量變化情況。請據圖回答:

(1)圖1中,a為__________,c生成d的過程稱為___________,e被徹底分解的場所是乙中的_________,有氧呼吸釋放大量能量的階段發生在乙中________________________

(2)圖2中,在15℃時,影響B點光合作用速率的主要因素是 _____________,A點時,氣體a的產生速率_____________(填大于、等于、小于)氣體f的產生速率。

(3)圖2中,兩種溫度下,若給該植物15小時C點對應的光照強度和9小時黑暗處理,則一晝夜有機物積累更多的是_____________℃,比另一溫度下多積累_____________g。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于水和無機鹽的敘述,錯誤的是(

A.細胞中大多數無機鹽以離子形式存在B.人體血鈣量太低會出現抽搐等癥狀

C.水分子通過細胞壁的擴散稱為滲透作用D.結合水是細胞結構的重要組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞呼吸原理及其應用的敘述,錯誤的是

A. 馬鈴薯的塊莖細胞在缺氧條件下會產生乳酸

B. 用透氣的紗布包扎傷口是為了保證人體細胞的有氧呼吸

C. 在“發面”的過程中,酵母菌會產生酒精和二氧化碳

D. 長期被水淹的玉米植株易爛根是因為無氧呼吸產生了酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗。定期對不同培養液中的酵母菌進行計數,分別繪制出酵母菌細胞數目變化曲線依次為a、b、c,如圖。關于此圖的分析,不正確的是( )

A.三組的環境容納量可能不同,B組的環境容納量最大

B.探究的課題可能是影響種群數量動態變化的外界因素

C.三組的培養溫度可能不同,A組的培養溫度最適宜

D.三組的營養初始供給可能不同,C組營養初始供給最少

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