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【題目】下列有關葉綠體中色素提取和分離實驗的敘述，錯誤的是( )

A．在層析液中溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴散得快

B．在提取色素時向研缽中放入少許碳酸鈣的目的是防止研磨過程中色素被破壞

C．在實驗操作中，濾紙條的一端要剪去兩角，濾液細線要畫得粗而直

D．在濾紙條上從下到上依次出現黃綠色、藍綠色、黃色和橙黃色4條色素帶

【答案】C

【解析】在實驗操作中，濾紙條的一端要剪去兩角，濾液細線要畫得細而直。葉綠體的四種色素在濾紙條上隨層析液擴散速度由快到慢依次呈現是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，故濾紙條從下到上依次出現黃綠色、藍綠色、黃色和橙黃色4條色素帶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2018《單元滾動檢測卷》高考生物（人教版,江蘇專用）精練檢測十一生物技術實踐】下面的圖甲表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養基中的生長情況，圖乙表示這三種菌的增殖速度與氧氣濃度之間的關系，請據圖回答：

(1)圖乙中a、b、c三條曲線依次表示圖甲________號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。

(2)研究發現，青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養基中混雜了這三類微生物，請設計實驗，利用改變培養基成分等培養條件，將酵母菌和硝化細菌分離出來。

①主要步驟：

A．分別配制不含________的培養基(A)和加入______的培養基(B)，分別滅菌。

B．分別接種混合液放在適宜條件下培養。

C．觀察結果。

②結果：在A培養基上生存的是________，在B培養基上生存的是________。

(3)微生物培養過程中，獲得純凈培養物的關鍵是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【湖北省襄陽四中2017屆高三下學期5月模擬（一）理綜生物試題】某種性別決定方式為ZW型的二倍體（2N=60）鸚鵡，其羽色受三個復等位基因控制：紅色R、黃色Y、綠色G�，F有三個純合親本的雜交組合，它們的后代表現如下表，請據表回答下列問題：

（1）若要求只依據其中一組雜交組合來判斷控制該種鸚鵡羽色基因的位置，則符合要求的是雜交組合______，控制這種鸚鵡羽色的基因位于_____染色體上。根據表中雜交實驗結果判斷基因 R、Y、G 之間的相對顯隱性關系為_______________。

（2）控制羽色的基因R和G都是由Y基因突變而來，這體現了基因突變的__________，雄性鸚鵡羽色的基因型共有______種。若表中P的所有個體中♀黃色：♀綠色：♀紅色= 1：1：1，♂黃色：♂綠色：♂紅色 = 1：1：1，將F1雌性鸚鵡與F1雄性鸚鵡隨機交配，理論上后代群體中G的基因頻率為__________ （用分數表示）。

（3）選擇一定羽色的親本雜交，根據羽色即可區分子一代的性別，請寫出至少三種符合要求的雜交組合________________________________________________（用基因型組合表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【江蘇省2017年高考沖刺試題選編（三）生物試題】下圖中兩個家系都有血友病患者（相關基因為H、h），Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。請分析回答問題：

（1）血友病的遺傳方式與人類紅綠色盲的遺傳方式相同，即為______。若要調查人群中血友病的發病率，則首先應注意的是____，以確保調查結果的準確性。

（2）圖示家系中，Ⅱ1的基因型是_____，Ⅲ3的基因型是____。

（3）若Ⅳ1和正常男子結婚，所生育的子女中患血友病的概率是____。

（4）Ⅳ2性染色體異常是____。

（5）若Ⅲ3已懷孕的Ⅳ3是女兒，則其患血友病的概率為__，為避免產下患病女兒，可通過基因檢測對該胎兒進行產前診斷，進行此操作應使用由基因______（填“H”、“h”）的核苷酸序列制成的基因探針。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是

A.膽固醇是構成一切動、植物細胞膜的重要成分

B.堿基互補配對原則決定了DNA分子的特異性

C.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能喪失

D.RNA與DNA的分子都是細胞中的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【陜西省師范大學附屬中學2017屆高三下學期第十一次�？祭砭C生物試題】果蠅以繁殖速度快、便于飼養、性狀觀察明顯而廣泛應用于遺傳學實驗上，現就果蠅回答下列問題：

（1）果蠅體細胞中含有8條染色體，性別決定屬于XY型。在觀察雄果蠅精巢組織時，如果觀察到細胞中有兩個Y染色體，則該細胞處于_________時期。

（2）已知果蠅的長翅對殘翅為顯性（控制的基因位于常染色體上），紅眼對白眼為顯性（基因位于X染色體上）�，F有未交尾純種紅眼長翅雌蠅、紅眼長翅雄蠅、白眼殘翅雌蠅、白眼殘翅雄蠅四瓶果蠅，請你選擇其中的兩瓶果蠅進行雜交實驗，通過子一代眼色的表現型就可判定其性別。則親本的雌、雄表現型分別為_________和_________。

（3）若XY型染色體形態如圖，基因位于II上的雌、雄雜合體相互交配。若子代雌性全為顯性、雄性顯性個體與隱性個體比例相等，則雄性個體的顯性基因位于_________（X、Y）上。若某一性狀遺傳特點是：父本有病，子代雌性一定有病，則控制該性狀基因一定位于I段的_________性（顯性、隱性）遺傳。若I的致病基因為隱性基因時，種群中發病率較高的是_________性（雌、雄）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【重慶市巴蜀中學2017屆高三下學期期中（三模）考試理科綜合生物試題】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區段，在該區域上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區段，分別含有X和Y染色體所特有的基因，在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請回答下列問題。

（1）摩爾根等人運用假說——演繹法，通過果蠅的雜交實驗，證明了_______________。

（2）一對紅眼果蠅交配，子代出現了白眼雄果蠅，則子代果蠅群體中白眼基因的基因頻率是_____________。若親代雌果蠅同時表現為截毛，則該雌果蠅的基因型為_________________。

（3）已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設計實驗探究B和b在性染色體上的位置情況（可供選擇的果蠅類型有剛毛雄果蠅、截毛雄果蠅、剛毛雌果蠅、截毛雌果蠅）。

①該果蠅可能的基因型為：_____________________________________。

②設計實驗：讓該果蠅與________________果蠅雜交，分析后代的表現型。

③結果和結論：

Ⅰ：如果后代中雌性個體全為剛毛，雄性個體全為截毛，說明_________________________________；

Ⅱ：如果后代中__________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述錯誤的是( )

A．血紅蛋白是具有運載功能的蛋白質

B．T2噬菌體的遺傳物質由核糖核苷酸連接而成

C．構成細胞膜的脂質是磷脂和固醇

D．不同DNA分子中(A＋T)/(G＋C)的比值不同，體現DNA的多樣性

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