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【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病的家系圖,在不考慮存在于X、Y染色體的同源區段上和變異的條件下,下列說法正確的是

A通過遺傳系譜圖能判斷出該遺傳病是顯性遺傳病

B若該遺傳病的致病基因位于X染色體上,則該病是隱性遺傳病

C若該遺傳病的致病基因位于常染色體上,則該病是隱性遺傳病

D若該遺傳病是常染色體顯性遺傳病,則I-2、II-1、III-4必定為雜合子

【答案】D

【解析】

試題分析:通過圖示不能判斷顯隱性關系,A錯誤;若該遺傳病的致病基因位于X染色體上,圖中有病的母親生出了正常的兒子,則該病不可能是隱性遺傳病,B錯誤;若該遺傳病的致病基因位于常染色體上,則該病是顯性遺傳病或隱性遺傳病,C錯誤;若該遺傳病是常染色體顯性遺傳病,由于圖中I-2、II-1都生出了正常的后代,所以它們的基因型都是雜合子,III-4的父親正常,所以其也必定為雜合子,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨食團進入胃內的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是(
A.酸堿度改變使酶失活
B.唾液淀粉酶只能催化一次
C.溫度改變使酶失活
D.胃中已沒有淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C分別表示某高等動物處于不同分裂時期的三個細胞, 右面的曲線圖表示該動物細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。請據圖分析回答下列問題:

(1)A、B、C三個細胞中,正在進行減數分裂的有 ,含有同源染色體的為 ,可對應曲線圖bc段的細胞是

(2)B細胞含 條染色單體, 個染色體組,B細胞下一時期染色體行為的主要特征是

。

(3)C細胞所處的時期為 ,該細胞形成的子細胞的名稱是 。

(4)曲線圖中DNA含量由ab形成的原因是 ,由c到d形成的原因是 。

(5)若曲線圖表示減數分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換發生在 段,一定不含同源染色體的是 段。

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【題目】下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,正確的是

A原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B漂洗:實驗中用卡諾氏液處理根尖后要清水進行漂洗

C解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖分離

D染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR和矮桿易感。╰trr兩個品種,控制兩相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:

請分析回答:

(1)A組的育種方法是_____________, F2矮桿抗病植株中不能穩定遺傳的占_____________。

(2)B組的育種原理是_____________。獲得的矮桿抗病植株中能穩定遺傳的占_____________。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是_____________組, 原因是__________________________。

(4)在一塊矮桿小麥田中,發現了一株高桿小麥,請設計實驗方案探究該性狀出現的可能原因:________________。

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【題目】單倍體是指

A. 含有一個染色體的個體

B. 含有一個染色體組的個體

C. 含有奇數染色體組的個體

D. 含有本物種配子染色體數目的個體

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【題目】要從土壤中將分解纖維素的細菌分離出來,應該將它們接種在( )

A. 加入指示劑的鑒別培養基上 B. 含有蛋白胨的固體培養基上

C. 只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養基上 D. 含四大營養要素的培養基上

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【題目】觀察牛蛙的脊髓反射現象實驗中對牛蛙作了一些處理,下列針對這些處理的分析不合理的是

A.切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制

B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的進行

C.環割腳趾皮膚可證實此處有相應感受器

D.破壞脊髓可證實脊髓存在搔扒反射的神經中樞

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【題目】離體的葉綠體在光照下穩定進行光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應,短時間內葉綠體中C3C5相對含量的變化是( )

A. C3增多、C5減少 B. C3增多、C5增多

C. C3減少、C5增多 D. C3減少、C5減少

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