精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖1是人體局部組織的模式圖,請據圖回答:

(1)圖中能直接相互交換物質的體液是(填標號),毛細淋巴管壁細胞所處的內環境是(填標號).
(2)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質有等.
(3)如果該圖為鼻黏膜的局部結構模式圖,當過敏原再次進入機體時,與吸附在(填標號)表面的相應抗體結合,最終會使(填標號)的通透性增強,引起鼻黏膜水腫.
(4)如果人體內甲狀腺激素分泌過多時,垂體分泌的就會減少,這是一種機制.
(5)嘗試構建人體肝臟內體液間O2、CO2擴散的模型(說明:在圖2中用實線箭頭表示O2 , 用虛線箭頭表示CO2;不考慮CO2進入成熟紅細胞內液).

【答案】
(1)①與③、②與③;③④
(2)二氧化碳、尿素等
(3)①;⑤
(4)促甲狀腺激素;負)反饋調節
(5)
【解析】解:(1)圖中①、②、③、④、⑤分別是細胞內液、血漿、組織液、淋巴、血管壁,含蛋白質最多的是血漿,能直接相互交換的是血漿和組織液,細胞內液和組織液,毛細淋巴管管壁細胞所處的內環境是組織液和淋巴.(2)A端為動脈端,B端為靜脈端,當患肝炎時,經過組織細胞的代謝,B端與A端的液體相比,明顯增加的物質有代謝廢物二氧化碳和尿素.(3)過敏是鼻腔粘膜的抗體分布在細胞白哦面,使血管壁通透性增加.(4)甲狀腺激素分泌過多時,垂體分泌的促甲狀腺激素減少,這是通過負反饋調節實現的.(5)氧氣由成熟紅細胞攜帶擴散到血漿后再到組織液最后到肝細胞內,二氧化碳正好相反.
所以答案是:(1)①與③、②與③;③④(2)二氧化碳、尿素等(3)①;⑤(4)促甲狀腺激素;負)反饋調節(5)如下圖所示

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是( )

A. 豌豆的遺傳物質主要是DNA

B. 酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素

D. HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是

A. 血漿成分滲出毛細血管就成為組織液

B. 組織液滲入毛細血管就成為血漿

C. 組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴

D. 淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國航天科研工作者成功培育出了太空花。下列相關敘述不正確的是

A培育太空花的原理是基因突變

B從飛船上帶回的實驗植物并非都長成如愿的美麗太空花

C太空花是地球上原本不存在的物種

D太空花的出現豐富了自然界的基因種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于群落的結構的敘述,錯誤的是

A. 楠竹林中竹子高低錯落,體現出群落垂直結構的分層現象

B. 動物在群落中的垂直分層現象與植物的垂直結構密切相關

C. 淡水魚占據不同的水層,魚的分層現象與各種魚的食性有關

D. 不同地段的地形、光強等不同,使生物在水平方向上鑲嵌分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面,但兩地生物種類卻有許多不同,造成這種現象的原因是

A他們的祖先不同

B自然選擇的方向不同

C變異的方向不同

D島上的生物未進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豚鼠中,黑色C對白色c、毛皮粗糙R對毛皮光r是顯性。下列能驗證基因自由組合定律的最佳雜交組合是

A黑光×白光18黑光:16白光

B黑光×白粗25黑粗

C黑粗×黑光25黑粗:8白粗

D照粗×白光黑粗:9黑光:8白粗:11白光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖。據圖分析,下列相關敘述錯誤的是( )

A.由圖示可知,DNA分子復制的方式是半保留復制
B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP
C.圖中引物與相應DNA片段結合符合堿基互補配對原則
D.DNA在復制過程中,先全部解旋,后進行半保留復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機體內生命活動調節的途徑.下列說法不正確的是(

A.該圖示可以說明神經系統可控制內分泌系統的活動
B.胰島B細胞的分泌活動受④過程的調節
C.如果感受器、①、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧,則效應器為圖中的內分泌腺(含神經末梢)
D.如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视