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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是

A. 生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解

B. 在植物葉肉細胞中,能夠合成ATP的場所只有線粒體和葉綠體

C. 葉綠體中的DNA與蛋白質結合形成染色質

D. 促甲狀腺激素只能與甲狀腺細胞接觸,是由于甲狀腺細胞具有特定的膜蛋白質

【答案】D

【解析】A中,細菌的細胞壁主要成分是肽聚糖,不能被纖維素酶和果膠酶分解。B中,細胞質基質也能合成ATP。C中,葉綠體中DNA沒有與蛋白質結合。D正確。

練習冊系列答案
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【題目】下圖中圖甲是一組目鏡標有6×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,圖乙是在圖甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將裝片中細胞放大640倍觀察,下列操作中正確的是

A將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央

B將顯微鏡的光圈調大,反光鏡調成面鏡

C目鏡不需要換轉動轉換器將物鏡換成鏡頭

D鏡頭轉換后,如果視野模糊,可調節準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列情況中,使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是

A人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現象

B洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構

C分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌

D洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態和分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞分化、分裂、癌變及凋亡的生命歷程圖,其中甲~辛表示相關生理過程。下列描述中正確的是

A.乙過程中細胞的高度分化有可能改變物種的遺傳信息

B.丙過程中因原癌基因和抑癌基因發生突變而形成的癌細胞,其表面的糖蛋白減少,但新陳代謝旺盛

C.丁過程與基因表達有關,只發生在胚胎發育過程中

D.己過程中細胞內水分減少,細胞核體積變小,細胞的物質運輸功能及其內多種酶的活性均降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內,制備工程菌的示意圖。

請據圖回答:

獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在 作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據目標蛋白質的 序列,推測出相應的mRNA序列,然后按照 原則,推測其DNA的 序列,再通過化學方法合成所需基因。

利用PCR技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質 、4種脫氧核苷酸、三磷酸腺苷和 ,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

由A和載體B拼接形成的C通常稱為

在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是使其成為 細胞,有利于吸收 。

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【題目】小麥種子萌發時產生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發的最適溫度為30℃左右(此時產生淀粉酶的速率最快).取適量小麥種子在20℃30℃培養箱中培養4天,分別取等量的萌發種子制成提取液、提取液.取3支試管,編號為甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示).45℃水浴保溫5min,然后用斐林試劑進行檢測,觀察3支試管中溶液的顏色分別是

A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙都呈磚紅色,丙呈無色

D. 甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深),丙呈藍色

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【題目】要判斷某一個體是不是純合子,最好的方法是

A. 讓其與雜合子交配 B. 讓其與純合子交配

C. 讓其與顯隱性類型交配 D. 讓其與顯性類型交配

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【題目】下列關于人紅綠色盲的敘述,不正確的是

A. 色盲女性的父親或兒子必是色盲

B. 男性與女性的患病概率相等

C. 色盲遺傳常表現為隔代交叉遺傳

D. 外孫的色盲基因可能來自其外祖父和外祖母

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【題目】將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中,先在30條件下通氣培養6小時,等菌體繁殖到一定種群數量時進行如下實驗,并回答相關的問題:

1通入不同濃度的氧氣,根據實測其產生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖所示的曲線。在氧濃度為e時,酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的_________。

2若要設計實驗探究酵母菌的呼吸方式,現有實驗裝置一如上圖所示。若想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置如何設計?_______________________

3假設對照組實驗裝置為裝置二,預測實驗現象及結論如下表所示,請將表格中a、b空格補充完整。

序號

裝置中紅色液滴移動情況

結論

裝置一

裝置二

1

a、_____________

不移動

只進行有氧呼吸

2

不移動

向右移動

只進行無氧呼吸

3

向左移動

向右移動

b、___________________________

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