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【題目】

根尖分生區細胞動物細胞死細胞去除了細胞壁的植物細胞.

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④[來源

【答案】D

【解析】質壁分離的條件是:活的成熟(有液泡)的植物(有細胞壁)細胞

根尖分生區細胞無液泡,不會出現質壁分離

動物細胞無細胞壁,不會出現質壁分離

死細胞,不會出現質壁分離

去除了細胞壁的植物細胞無細胞壁,不會出現質壁分離

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲細胞可產生抗體,據圖回答下列有關問題:

(1)細胞中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的有[ ]________;按順序寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:_______________。(用數字標號和箭頭表示)

(2)下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分。

細胞器

蛋白質(%)

脂質(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

其中,甲、丙分別是_________、___________(用數字標號表示)。

(3)若該細胞吸入1802,一段時間后,最先檢測到180的細胞器是[ ]_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,氧的作用是(
A.與[H]結合生成H2O
B.與葡萄糖中的碳結合生成CO2
C.參與酶的催化作用
D.氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是

A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果

B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的

D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若檢測下表中的待測物質,所選用的試劑及預期結果都正確的是

選項

待測物質

檢測試劑

預期顯色結果

A

RNA

甲基綠

紅色

B

脂肪

蘇丹Ⅲ

藍色

C

淀粉

斐林試劑

磚紅色

D

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態系統部分碳循環示意圖,對其分析錯誤的是

A. 生產者是圖中的A

B. 圖中C能促進生態系統的物質循環和能量流動

C. 碳在B、C、D、E、F之間,流動的形式是有機物

D. 若完整表示碳循環,需補充化石燃料燃燒產生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,胰島素能迅速調節骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運蛋白(GLUT4)的數目,從而影響細胞對葡萄糖的轉運(如下圖所示)。下列說法不正確的是

A. 胰島素在核糖體合成,經囊泡運輸 B. 胰島素受體在核糖體合成,經囊泡運輸

C. 貯存GLUT4的囊泡也可來自高爾基體 D. 葡萄糖以內吞的方式進入骨骼肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3現代生物科技專題]

科學家從某無限增殖細胞的細胞質中分離出無限增殖調控基因(prG),該基因能激發細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了新思想。某國家重點實驗室準備利用基因工程生產單克隆抗體,請回答下列問題:

(1)該實驗室已獲得無限增殖調控基因(prG)。在體外,可采用_______技術大量擴增該目的基因,該技術的基本反應過程:目的基因(DNA)受熱變性后解鏈變成單鏈,________與單鏈相應互補序列結合,然后在Taq酶的作用下進行延伸,如此重復多次。該技術的前提是要有________,以便根據這一序列合成引物。

(2)該基因工程操作的核心是_______,其目的是使________。本研究中,受體細胞為_______,欲將目的基因轉人受體細胞,常采用_________法。

(3)也有人提出用細胞核移植技術構建重組細胞來生產單克隆抗體,試用相關的圖示及文字表示該過程。

________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞中多個聚合核糖體上合成蛋白質的示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. a為mRNA,b、c、d、e為DNA

B. 合成a的場所在細胞核,f代表核糖體

C. 最終合成的b、c、d、e在結構上完全相同

D. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

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