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【題目】下表是真核生物細胞核內三種RNA聚合酶的分布與主要功能，下列說法錯誤的是

A. 真核生物的轉錄場所主要是細胞核

B. 三種酶作用形成的產物均可參與翻譯過程

C. 三種酶的合成場所與其發揮作用的場所相同

D. 任一種RNA聚合酶活性變化都會影響其他兩種酶的合成

【答案】C

【解析】真核生物的DNA主要分布在細胞核中，而轉錄需要以DNA的一條鏈為模板，則轉錄的主要場所也在細胞核，A正確；蛋白質合成過程中均需要這3種酶作用形成的產物(rRNA、mRNA、tRNA)的參與，B正確；RNA聚合酶屬于蛋白質，在核糖體中合成，據表格分析，RNA聚合酶I在核仁中起作用，RNA聚合酶Ⅱ和RNA聚合酶Ⅲ在核液中起作用，這3種聚合酶發揮作用的場所不同，C錯誤；任一種RNA聚合酶活性變化則影響翻譯的正常進行，而酶的化學本質是蛋白質，需要通過翻譯合成，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對遺傳因子（用字母A和a表示）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓Fl自交產生的F2性狀表現如圖所示。下列說法不正確的是

A. F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. 由②可知黃果是隱性性狀

D. P中白果的遺傳因子組成是Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳物質的說法正確的是(　　)

A. 病毒的遺傳物質是RNA和DNA

B. 遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸

C. DNA是噬菌體的主要遺傳物質

D. 果蠅的1個精原細胞至少產生兩種遺傳物質有差異的精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞內物質運輸有關的敘述，正確的是

A. 葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核

B. 氫離子可以通過擴散作用進入液泡內

C. 溶酶體內的酶由內質網形成的小泡（囊泡）運入

D. 內質網的膜結構成分可以轉移到細胞膜中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是（ ）

A. “瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成

B. “彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C. “彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D. “生物導彈”是利用細胞工程制出來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物生命活動調節的說法，正確的是

A. 2，4—D、乙烯利等植物激素具有容易合成、原料廣泛、效果穩定等優點

B. 在形成無籽番茄的過程中生長素改變了細胞內的染色體數目

C. 乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進果實的發育

D. 植物生命活動的調節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產青色蛋，康貝爾鴨產白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如下表所示。

請回答問題：

(1)根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的____色是顯性性狀。

(2)第3、4組的后代均表現出________現象，比例都接近3∶1。

(3)第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近1/2，該雜交稱為____，用于檢驗F1相關的基因組成。

(4)第1、2組的少數后代產白色蛋，說明雙親中的________鴨群中混有雜合子。

(5)運用統計學方法對上述遺傳現象進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的______________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以灰色表示第一次復制出的DNA子鏈，以黑色表示第二次復制出的DNA子鏈，該親本雙鏈DNA分子連續復制兩次后的產物是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，下列有關敘述正確的是

A. 參與制作果醋、腐乳和泡菜的微生物都有多種細胞器

B. 兩種裝置都可以先用于果醋的制作,再用于果酒的制作

C. 用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D. 裝置乙中b為充氣口,c能防止空氣中微生物污染

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