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【題目】下列物質中均屬于蛋白質類物質的一組是( ) ①胰島素 ②雌性激素 ③抗體 ④運輸載體 ⑤維生素D
A.①②③
B.①③⑤
C.①④⑤
D.①③④

【答案】D
【解析】解;①胰島素屬于蛋白質,①正確;②雌性激素屬于脂質中的固醇類物質,②錯誤;
③抗體的本質是蛋白質,③正確;
④運輸載體的本質是蛋白質,④正確;
⑤維生素D是脂質類物質,⑤錯誤.
故選:D.
閱讀題干可知,本題的知識點是蛋白質結構多樣性與功能多樣性,回憶蛋白質多樣性和功能,然后分析選項進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:

1)該圖是_______________(高等動物或高等植物)細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是__________(用字母表示)。

2)作為一個細胞周期還缺少處于______期的細胞簡圖。

3)該種生物體細胞中含有_________條染色體。

4)圖A細胞分裂時期的特點________________________

5B、CD三圖中a、b、c結構分別稱為__________、_______、_________。

6)一個細胞中,DNA分子數與染色體數之比為11的圖是_________, 其余圖中DNA分子數與染色體數之比為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某花花色受三對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如下圖所示,其中藍色和紅色混合后顯紫色,藍色和黃色混合形成綠色,F有某紫花植株自交子代出現白花和黃花。據此判斷下列敘述不正確的是

A. 用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

B. 自然種群中白花植株的基因型有3種

C. 自交子代出現的黃花植株的比例為3/64

D. 自交子代中綠花植株出現概率為9/64,紅花植株出現概率為3/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系,甲~戊代表不同的物質,①~④代表組成大分子物質的單體。圖2表示含有2個丙氨酸的十八肽,經水解后得到2條多肽鏈和兩個丙氨酸。請據圖回答下列問題:

(1)1中①與②相比特有的是________

(2)酶的基本組成單位是圖1中的________(填圖中標號)。

(3)戊和乙參與構成生物膜結構,其中膜的功能主要由膜上的____(”)決定。丙、丁都是動物細胞中的儲能物質,相同質量的丙、丁氧化分解后釋放能量多的是____(”)。

(4)2中,十八肽被水解后肽鍵數量減少____個,O原子增加____個,水解產物中羧基數目至少是____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子具有多樣性的原因

A.堿基配對方式不同B.脫氧核糖的排列順序不同

C.堿基對的排列順序不同D.堿基的種類多種多樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因是( 。

A.Na+內流B.Na+外流

C.K+外流D.K+內流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞通訊是細胞間交流信息,對環境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式,乙為甲圖中括號部位放大圖,下列有關敘述中錯誤的是

A. 若圖中靶細胞1為胰島B細胞,則靶細胞2一定是肝細胞

B. 若圖中結構1及靶細胞(且去掉圖中結構2及以下部分)表示神經-肌肉突觸,受刺激后,神經-肌肉突觸后膜完成了化學信號→電信號的轉變

C. 圖中⑤的形成與②有關,⑤所在的位置是內環境

D. 若圖中結構1及靶細胞(且去掉圖中結構2及以下部分)表示神經-肌肉突觸,受刺激后,肌無力患者的神經-肌肉突觸后膜難以產生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖:將某綠色植物置于左側密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的光照;右側容器充滿氮氣(氮氣對生物的代謝無影響),并放置有酵母菌培養液,開始時閥門關閉。請回答下列問題:

(1)實驗開始后的—段時間內,閥門始終關閉,則左側容器內CO2濃度的變化趨勢是_____________。

(2)一段時間后,在打開閥門的短時間內該植物葉肉細胞中C5/C3的值將 _____________;當容器CO2濃度保持相對穩定時,該植物的凈光合速率_____________(填“大于零”“小于零”或“等于零”),原因是__________________________

(3)若將酵母菌培養液換為乳酸菌培養液則打開閥門后該植物的光合速率有所下降的原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命系統的結構層次,既屬于細胞層次又屬于個體層次的是(

A.酵母菌B.卵細胞

C.心肌細胞D.云南松

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