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【題目】通過顯微技術破壞玉米根尖分生區細胞中的高爾基體，培養幾天后再觀察該根尖細胞，預測會有什么結果

A．細胞停止分裂 B．產生多核細胞

C．正常分裂 D．不能形成紡錘體

【答案】B

【解析】

試題解析：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【河北省衡水中學2017屆高三最后一卷（十調）理科綜合生物試題】圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程，其中數字代表相關過程，甲、乙表示相關物質；圖2是相關實驗的簡易裝置圖。請據圖回答下列問題：

（1）圖1中甲表示的物質是_______________；⑤過程發生的具體場所是_______________。

（2）圖2所示的實驗操作方法，測定的速率是_______________，如果要確定實際光合速率還需要進行的操作是___________________________________________________________________________。

（3）葉綠體是綠色植物光合作用的場所，它自身通過______________途徑，增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體，可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料，選材的理由是這些部位的細胞中葉綠體__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【黑龍江省哈爾濱市第六中學2017屆高三下學期第四次模擬考試理科綜合生物試題】如圖表示細胞中tRNA結構示意圖。下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 核糖體與mRNA結合的部位會形成2個tRNA的結合位點

B. 已知丙氨酸和蘇氨酸的密碼子分別是GCA、ACG，則圖中tRNA可運輸蘇氨酸

C. tRNA分子內部堿基通過氫鍵配對

D. 每種氨基酸都可以由多種tRNA運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產量(注:無子果實的形成過程中，沒有經過授粉作用)。下列有關說法錯誤的是

A.“無核白”果實發育時不進行減數分裂

B.赤霉素能促進果實細胞的伸長

C.果實發育過程只與赤霉素有關

D.“無核白”生長發育過程與多種植物激素有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的紅細胞必須生活在一定濃度的溶液中，醫生給脫水的病人注射用的都是滲透壓與血漿一致的濃度為0.9%的生理鹽水．如果將紅細胞放入蒸餾水中，紅細胞就會因吸水過多而脹破；放入濃鹽水中則會因失水過多而皺縮，從而失去運輸氧的功能，這說明（ ）
A.水分子容易進出細胞
B.無機鹽對維持細胞的形態和功能具有重要作用
C.對調節細胞內溶液的濃度有重要作用
D.對維持酸堿平衡有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于固醇的是（ ）
A.淀粉酶和蛋白酶
B.雌性激素和維生素D
C.纖維素和糖元
D.胰島素和維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關預期正確的是

A. 若將pH調整為a，則d點左移，e點下移

B. 若將溫度升高5℃，則d點右移、e點不移動

C. 若將pH先調整為c，再調整回b，則d、e點不移動

D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點左移，e點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前PM2．5已成為最主要的大氣污染物之一。下列有關PM2．5的推測合理的是

A. PM2．5可以進入人體內環境，如肺泡

B. 顆粒物中的酸性物質進入人體血液會導致血漿pH明顯下降

C. PM2．5有可能成為過敏原，誘發過敏反應

D. 顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

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【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）4個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態正常存在）．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O分子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
D.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

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