如下圖所示，a—d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是 （ ）
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A．a和b為一個細胞周期 B．c段結束DNA含量增加一倍
C．遺傳物質平分一般發生在d段 D．b和c為一個細胞周期
科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三模擬考試（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下圖所示。通過對表中數據分析不可得出的結論是( )
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氧濃度(%) |
a |
b |
c |
d |
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產生CO2的量 |
9 mol |
12.5 mol |
15 mol |
30 mol |
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產生酒精的量 |
9 mol |
6.5 mol |
6 mol |
0 mol |
A. a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B. b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率
C. c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵
D. d濃度時酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳來自細胞質基質
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省溫州市高三五校聯考生物試卷 題型：選擇題
某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關說法不正確的是（ ）
A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
B．a酶與b酶切出的粘性末端不能相互連接
C．a酶與b酶切斷的化學鍵相同
D．用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，若干循環后，
序列會明顯增多
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| 氧濃度(%) | a | b | c | d |
| 產生CO2的量 | 9 mol | 12.5 mol | 15 mol | 30 mol |
| 產生酒精的量 | 9 mol | 6.5 mol | 6 mol | 0 mol |
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科目：高中生物 來源： 題型：
動物細胞培養是動物細胞工程的基礎，如下圖所示，a、b、c 表 示現代工程技術，①、②、③分別表示其對應的結果，請據圖回答下面說法正確的是（ ）
A．若a是胚胎分割技術，則產生的①中，所有個體的基因型和表現型一定相同。
B．若b是體外受精技術，則形成②的過程屬于克隆。
C．若c是核移植技術，則形成③的過程體現了動物體細胞也具有全能性。
D．①②③生產過程中的代孕母必須與供體母畜同期發情
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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省南師大附中高三模擬考試（十）生物試卷（帶解析） 題型：單選題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下圖所示。通過對表中數據分析不可得出的結論是( )
| 氧濃度(%) | a | b | c | d |
| 產生CO2的量 | 9 mol | 12.5 mol | 15 mol | 30 mol |
| 產生酒精的量 | 9 mol | 6.5 mol | 6 mol | 0 mol |
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