精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】可以維持酸堿平衡的無機離子是

A．K+ B．Na+ C．Ca2+ D．HC03-

【答案】D

【解析】本題考查內環境穩態的相關知識。可以維持酸堿平衡的無機離子有： HC03-、HP042-等，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜植物體內的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子后有兩條轉變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成．我國陳錦清教授根據這一機制培育出高產油油菜，產油率由原來的34%提高到58%．
（1）據圖甲分析，你認為提高油菜產油量的基本思路 ．
（2）圖乙表示基因B，α鏈是轉錄鏈，陳教授及助手誘導β鏈也能轉錄，從而形成雙鏈mRNA，試問： ①控制酶b合成的基因的單體是 ．
②控制酶a與酶b合成的基因在結構上的本質區別是 ．
③轉錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學組成上的區別是 ．
④為什么基因B經誘導后轉錄出mRNA就能提高產油量？ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子經過誘變，某位點上的一個正常堿基（設為X）變成了尿嘧啶，該DNA連續復制兩次，得到的4個DNA分子相應位點上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G，可推測“X”可能是

A. 胸腺嘧啶

B. 胞嘧啶

C. 腺嘌呤

D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發現一種樹突狀細胞（DC細胞）能參與人體的免疫過程（圖所示）．回答下列問題

（1）DC細胞處理抗原后，細胞膜上出現特定的結構能與T細胞的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發T細胞出現免疫效應，此過程體現細胞膜的功能．
（2）T細胞發生免疫效應時，它產生的可刺激B細胞增殖分化．效應T細胞能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發生免疫．
（3）由圖推知，DC細胞在免疫中的具體功能是 ． 在體液免疫中，能特異性識別抗原的細胞或物質有 ．
（4）免疫系統不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現了免疫系統的功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合果芋”美麗多姿，形態多變，不僅適合盆栽，也適宜盆景制作，是具有代表性的室內觀葉植物之一。某研究小組進行了“探究環境因素對合果芋光合作用影響”的實驗，實驗結果如圖所示。下列分析正確的是( )

A.CO2 濃度 1 可能為大氣中的 CO2 濃度，而 CO2 濃度 2 可能為 1%
B.若 e 點為正常合果芋植物的光飽和點，則缺鎂的合果芋植物的 b 點會右移
C.圖中 c、d 兩點相比，d 點植物葉肉細胞中 RuBP 的含量要高一些
D.a 點植物葉肉細胞中參與三碳糖磷酸還原的 NADPH 和 ATP 比 c 點要多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現型正常的夫婦，生下一個既有紅綠色盲又患苯丙酮尿癥的男孩。若他們再生一個表現型正常的女孩的概率為

A. 9/16 B. 3/8

C. 3/4 D. 1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞周期，有關敘述不正確的是（　�。�

A.a→b→a表示一個細胞周期
B.染色體的平均分配發生于a→b段
C.b→a段細胞有適度的生長
D.根尖分生區中處于b→a段的細胞較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有三支試管A、B、C，向試管A、C內各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內加入2mL蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗，回答下列問題：

（1）試管A和B對照，說明酶具有 ．
（2）試管A和C對照，說明酶的活性受影響．實驗中的自變量是 ．
（3）用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為 ．
（4）A，B，C試管中會出現磚紅色沉淀的是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】3﹣對甲苯丙烯酸甲酯（E）是一種用于合成抗血栓藥的中間體，其合成路線如下：

已知：HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

（1）遇FeCl3溶液顯紫色且苯環上有兩個取代基的A的同分異構體有________種，B中含氧官能團的 名稱為___________。

（2）試劑C可選用下列中的__________。

a、溴水

b、銀氨溶液

c、酸性KMnO4溶液

d、新制Cu（OH）2懸濁液

（3）是E的一種同分異構體，該物質與足量NaOH溶液共熱的化學方 程式為___________________。

（4）E在一定條件下可以生成高聚物F，F的結構簡式為_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视