【題目】有關內環境穩態的敘述,正確的是
A.內環境穩態是指內環境的成分和理化性質保持不變
B.寒冷時手腳冰冷,說明內環境穩態已被破壞
C.人體內環境穩態的維持多數依靠負反饋調節
D.受病菌感染時人體會發燒,不利于維持內環境穩態
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示在細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的情況;圖2是處于細胞分裂不同時期細胞的圖像。請回答下列問題:
(1)圖1中AB段處于細胞分裂的___________期,CD段形成的原因是___________。
(2)圖2中___________細胞所處時期對應圖1中的BC段,圖2中___________細胞所處時期對應圖1中的DE段。
(3)分析圖2中乙細胞可知,該細胞含有___________條染色單體,染色體數與核DNA分子數之比為___________;該細胞處于___________期,其產生的子細胞的名稱為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細胞結構或細胞模式圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 以上細胞結構或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質等有機物
B. 甲、乙兩種結構都與能量轉換有關,具有丙結構的生物比丁高等
C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結構,丁中不含甲、乙、丙
D. 甲、乙、丙、丁在進行相應生命活動過程中都有水的產生和水的消耗
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【題目】下圖是人體血糖調節的部分過程。據圖回答:
(1)圖中的細胞A是____________細胞,其膜上葡萄糖受體的化學本質是____________。
(2)傳出神經末梢與細胞A之間傳遞信息的物質是____________,胰島素分泌的調節方式是____________調節。
(3)如果圖中的靶細胞是肝細胞,則胰島素與其膜上的受體結合后,細胞中肝糖原的合成速度將會____________ (填“加快”或“減慢”)。
(4)糖尿病的形成有多種原因,某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結合引起的一種自身免疫病,若給該患者注射胰島素,____________(填“能”或“不能”)有效調節其血糖平衡。
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【題目】根據下圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是_____,屬于真核細胞的是_____,判斷的主要依據 為_____。
(2)甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無_____、_____,而乙有;甲只有_____,而乙 還有其他細胞器。
(3)乙圖是一個單細胞生物的結構示意圖,通過觀察我們可以判斷該生物_____。
A.一定是自養生物 B.鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方
C.一定不是原核細胞 D.有細胞壁是植物
(4)甲、乙兩細胞的統一性表現在_____。
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