精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關基因的敘述，不正確的是

A. 可以準確地復制 B. 能夠儲存遺傳信息

C. 是4種堿基的隨機排列 D. 是具有遺傳效應的脫氧核苷酸序列

【答案】C

【解析】

考查對基因的理解�；蚴怯羞z傳效應的DNA判斷，所以基因的本質就是DNA。依此解答即可。

DNA可以精確復制，因此基因也可以準確地復制，A正確.

基因中堿基的排列順序就是遺傳信息，B正確.

每一個基因都是4種脫氧核苷酸按特定的順序排列而成的，所以堿基不是隨機排列的，C錯誤.

DNA是脫氧核苷酸序列，所以基因是具有遺傳效應的脫氧核苷酸序列，D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某生物細胞的部分結構，下列有關敘述正確的是（　　）
A.高倍光學顯微鏡下可看到①～④所示的結構
B.所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所
C.該細胞中合成 ATP 的場所僅有圖中結構①
D.此細胞是動物細胞，而不可能是植物細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細菌通過化能合成作用形成有機物，需要下列哪種環境條件（ ）

A．具有NH3和氧 B．具有NH3及缺氧

C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸及缺氧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示牛胚胎移植的流程，其中①～④表示相應的操作過程．相關敘述錯誤的是（ ）
A.過程①是注射相關激素，使供、受體同期發情
B.過程②是注射促性腺激素，達到超數排卵
C.過程③主要涉及人工授精和從卵巢中沖取胚胎
D.過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質．生產流程是：甲生物的蛋白質→mRNA 目的基因 與質粒DNA重組 導入乙細胞 獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是（　　）
A.①過程需要的酶是逆轉錄酶，原料是A，U，G，C
B.②要用限制酶切斷質粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起
C.如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D.④過程中用的原料不含有A，U，G，C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞全能性的敘述，不正確的是

A. 分化的細胞在生物體內，其全能性不能表達

B. 卵細胞屬于未分化的細胞，分裂能力強，全能性高

C. 離體培養的植物細胞能表現出全能性

D. 受精卵屬于未分化的細胞，也具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養依據的原理、培養過程的順序及誘導的植物激素分別是（　　） ①體細胞全能性
②離體植物器官、組織或細胞
③產生根、芽
④生長素和細胞分裂素
⑤生長素和乙烯
⑥愈傷組織
⑦再分化
⑧脫分化
⑨植物體．
A.①，②⑧⑥⑦③⑨，④
B.①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤
C.①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤
D.①，②⑨⑧⑥⑦③，④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞呼吸在生產生活中運用的實例中，正確的是

A. 蔬菜水果的儲存盡量保持低溫、無氧

B. 農田適當松土改善根部細胞氧氣供應

C. 需要在密封的條件下，利用淀粉、醋酸桿菌和發酵罐生產食醋

D. 選用透氣性好的“創可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是一個細胞發出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應．細胞通訊對于多細胞生物體調節生命活動是必須的．A圖是幾個細胞通訊的實例．
（1）A圖中的激素是（填激素名稱），肝細胞膜上受體的化學成分是；當血糖濃度降低時，胰高血糖素的分泌量會（填增加或減少或不變），胰島B細胞分泌的激素含量會（填增加或減少或不變）．
（2）圖中傳遞信號的物質是和 ． 上述過程表明細胞膜在方面的作用．
（3）如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的點可以檢測到電位變化．
（4）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视