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【題目】如圖是某些物質穿膜運輸的圖解，下列分析與實際不相符的是

A. 圖中穿膜運輸情況反映了細胞膜的功能特性

B. 細胞之所以能吸收Cl-與它的遺傳物質的表達有關

C. 水分子的移動趨勢與細胞內外的濃度差有關

D. 若此細胞為動物細胞，則淀粉進入細胞的方式為胞吞

【答案】D

【解析】試題分析：A．圖中水分子可以從細胞內穿膜到細胞外，氯離子可以穿膜進入細胞、淀粉是大分子物質不能穿膜進入細胞，由圖中穿膜運輸情況反映了細胞膜的功能特性選擇透過性，A正確；B．細胞吸收Cl-是通過主動運輸，需要載體和能量，所以細胞能吸收Cl-與載體蛋白有關，載體蛋白的合成是由基因表達出來的，B正確；C．水分子的移動趨勢與細胞內外的濃度差有關，由低濃度溶液到高濃度溶液，C正確；D．淀粉為多糖，不能直接進入細胞，需要先經過水解形成葡萄糖再被吸收，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】情緒是人體對壓力的心理反應，也是個體應對壓力的一種方法和表現。下圖為人體產生情緒壓力時，腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖。請分析回答：

(1)情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經產生興奮，以 的形式傳至神經纖維末端，釋放 ，作用于腎上腺髓質釋放激素d，產生短期壓力效應，從反射弧的組成上看，圖甲中的腎上腺髓質屬于 。

(2)肝臟細胞膜上存在激素d受體，當情緒壓力增加時，激素d分泌量增加，血糖升高，由此推斷該激素能促進 分解而使血糖升高。下丘腦分泌激素a作用于垂體調控激素c的分泌，由此推斷激素 a的分泌量增加會使激素c的分泌量 (填“增加”或“減少”)。

(3)研究發現，激素c能夠抑制T淋巴細胞合成和釋放 ，從而使B淋巴細胞的增殖分化受阻，導致 免疫能力下降。

(4)某同學要驗證腎上腺素具有升血糖作用，進行如下實驗（注：用生理鹽水配制的腎上腺素溶液標記為 X 溶液），選擇一批體重相同的正常小鼠，測定血糖濃度，并將小鼠隨機等量分成兩組，實驗組注射適量的 ，對照組注射 ，一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度，分析得出實驗結論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是

①酵母菌　

②發菜　

③乳酸菌　

④衣藻　

⑤肺炎雙球菌

⑥根霉

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是

A．DNA連接酶、限制性內切酶、解旋酶

B．限制性內切酶、解旋酶、DNA連接酶

C．解旋酶、限制性內切酶、DNA連接酶

D．限制性內切酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關科學史的敘述中，正確的是

A. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B. 艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

C. 沃森和克里克用同位素示蹤技術證明了基因在染色體上

D. 孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子(片段)平面結構模式圖。請回答下列問題:

（1）圖中1、2、3結合在一起的結構叫________________，其中2是____________。

（2）若3表示胸腺嘧啶，則4表示_________________(填寫中文名稱)。

（3）DNA分中3與4是通過 ________________________ 連接起來的。

（4）DNA分子復制的方式是 __________________________ 。

（5）DNA分子結構具有多樣性的原因是:構成DNA分子的堿基對的____________有多種多樣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地推行退耕還草工程，大量的農田變成草場形成連片的草原，而后該地的生物種類發生了變化，下表為其中部分生物之間的食物關系（存在食物關系有“+”表示），請分析并回答以下問題：

被捕食者

捕食者

甲

乙

丙

丁

戊

己

乙

+

丙

+

+

丁

+

戊

+

+

己

+

庚

+

+

（1）表中生物不能構成群落的原因是 ，農田變成草場的演替類型為 。

（2）利用標志重捕法調查丙的種群數量為1000只，已知調查者重捕50只丙，其中只有1只有記號，則最初有 只丙被標記。

（3）若丁突然大量死亡，則戊的數量變化趨勢是 。丁行走時遺留的氣味會導致戊對其捕食，丁對戊傳遞的信息種類為 。

Ⅱ油菜素內酯是植物體內一種重要的激素。為探究油菜素內酯（BL）的生理作用影響，研究人員做了如下實驗。

實驗一：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素內酯對于生長素運輸的影響。實驗方法及結果如圖所示：

（1）圖示表明標記的生長素在根部的運輸方向為_____________，BL可以_______________（填“促進”或“抑制”）生長素運輸，且對_______________（運輸方向）的作用更顯著。

實驗二：表中所示是相關研究的實驗結果,請分析回答下列問題。

編 號

1

2

3

4

5

6

油菜素內酯濃度/(mg·L-1)

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

芹菜幼苗的平均株高/cm

16

20

38

51

42

20

(2)該實驗的自變量是_______________。

(3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素內酯(BR)對芹菜幼苗生長的_______________（填“促進”或“抑制”）相同。

(4)在芹菜幼苗生長的調節過程中,與BL作用類似的激素可能是_______________(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農業生產上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，使之不能與雌性個體交尾，致使害蟲的種群密度

A．明顯下降 B．明顯上升

C．保持穩定 D．越來越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系，圖2表示同種動物細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答：

（1）圖1中DE段形成的原因是____________________________________。

（2）圖2中___________________細胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2甲細胞中染色體組個數和丙細胞中染色單體條數分別為_________________、_________________。

（4）圖2 丁細胞的名稱為__________,如果該細胞中的一條染色體為X染色體，則另一條一定是_______________。若其中一條染色體的姐妹染色單體上出現等位基因，其原因是發生了_______________。

（5）基因分離定律和自由組合定律都發生在圖1中的___________________區段（填字母）。

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