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【題目】番茄的紅果(B)對黃果(b)為顯性,二室(D)對多室(d)為顯性.兩對基因獨立遺傳.現將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,結果如圖所示,則兩雜交品種的基因型為(
A.BbDd×BbDd
B.BbDd×Bbdd
C.BbDd×bbDd
D.BbDd×bbdd

【答案】B
【解析】解:根據題意和圖示分析可知:一個親本為紅果二室(B_D_),另一個親本為紅果多室(B_dd).雜交后代中紅果:黃果=3:1,說明親本的基因型為Bb×Bb;二室:多室=1:1,說明親本的基因型為Dd×dd.因此,兩個品種的基因型為BbDd和Bbdd.故選:B.
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規律的實質及應用的相關知識點,需要掌握基因的自由組合定律的實質是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季晴朗的一天,甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調節屬于

A神經調節 B體液調節

C激素調節 D神經調節和激素調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于無機鹽的敘述,正確的是

A. 細胞中的無機鹽大多數以化合物的形式存在

B. Fe是血紅蛋白的成分之一,缺Fe影響氧氣運輸

C. K是葉綠素的成分之一,缺K影響光合作用進行

D. S是蛋白質中的必有元素,缺S蛋白質不能合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是( )

A. 主動運輸、主動運輸

B. 胞吞、主動運輸

C. 主動運輸、胞吞

D. 被動運輸、主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側光下照射,其中會彎曲生長的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞間信息交流的方式多種多樣,如圖表示細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答問題:

(1)圖A表示內細胞分泌的化學物質,可以與靶細胞表面的②結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的(結構)直接接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示發出信號的細胞表面的
(3)圖C表示相鄰兩高等植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示
(4)圖示細胞與發菜的細胞的結構差別很大,其中最本質的差別是發菜的細胞沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 所有細胞都只能由細胞分裂而來

B. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性

C. 乳酸菌細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸分子

D. 由于HIV病毒只有一種細胞器,所以其只能營寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水對細胞的活動有重要作用,細胞內的水可分自由水和結合水,其中結合水的作用

A. 細胞內的良好溶劑

B. 運輸營養物質

C. 參與細胞內許多生物化學反應

D. 作為細胞結構的組成成分

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