【題目】研究人員利用玉米胚芽鞘和圖l所示裝置進行實驗,測得甲、乙、丙、丁四個瓊脂塊中MBOA(一種內源激素)含量變化如圖2所示。該實驗能夠證明的是( )
A.單側光能促進玉米胚芽鞘產生MBOA
B.MBOA由胚芽鞘向光側向背光側運輸
C.MBOA在胚芽鞘尖端能發生極性運輸
D.MBOA在運輸時需要消耗能量
【答案】A
【解析】
題圖玉米胚芽鞘在單側光的照射下,甲、乙瓊脂塊中MBOA的含量先逐漸增加,而有所減少,且甲瓊脂塊中MBOA的含量多于乙瓊脂塊;由于胚芽鞘沒有光照,丙、丁瓊脂塊中MBOA的含量幾乎沒有增加,說明MBOA的合成與光照有關。
A、對甲、乙瓊脂塊與丙、丁瓊脂塊進行比較,由分析可知:單側光能促進玉米胚芽鞘產生MBOA,A正確;
B、甲瓊脂塊中MBOA的含量多于乙瓊脂塊,說明MBOA沒有由胚芽鞘向光側向背光側運輸,B錯誤;
C、該實驗說明MBOA從胚芽鞘尖端經過擴散向下運輸至瓊脂塊,但不能說明發生了極性運輸(其本質是主動運輸),C錯誤;
D、該實驗無法證明MBOA在運輸時需要消耗能量,D錯誤。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國從東北到西北基本上都有大麥的分布,尤其是在陜西、山西、甘肅、寧夏等地更是大麥的主產區。大麥是自花傳粉,閉花授粉的二倍體(2n=14)。因雜交去雄工作很不方便,科學家培育出一種如圖所示的6號染色體三體新品系,該三體植株在減數第一次分裂后期,染色體I和II分離,染色體III因結構特殊隨機分配。含III號染色體的花粉無授粉能力,雄性可育(M)對雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產生花粉),橢圓粒種子(R)對長粒種子(r)為顯性。請回答下列問題:
(1)控制大麥雄性是否可育和種子形狀的兩對等位基因_________(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由組合定律。
(2)欲測定正常的大麥基因組的序列,需要對__________條染色體的DNA進行測序。
(3)該三體新品系自交產生的F1的表現型及比例為_________。其中形狀為_______種子種植后方便用來雜交育種。
(4)在穩定遺傳的大麥群體中由于隱性突變出現一株高產植株(研究發現高產與低產是由一對等位基因B、b控制)。為判斷該突變是否發生在6號染色體上(不考慮基因R、r和染色體的交叉互換),請通過雜交育種的方法來判斷(所選擇的親本需寫明其基因型和表現型)。
①實驗基本思路:__________________________。
②預期結果與結論:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗菌肽對治療癌癥有一定的作用,下圖表示抗菌肽的合成過程。下列相關說法正確的是( )
A.用顯微注射法導入基因表達載體
B.基因表達載體包含起始密碼子和終止密碼子
C.用PCR技術克隆目的基因不需要DNA解旋酶
D.篩選菌種時用基因探針檢測相關蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某干旱地區草場物質循環模式圖。分析回答下列問題。
(1)物質循環是指組成生物體的化學元素在___________和___________之間循環。
(2)自然界中的生產者,除了綠色植物,還有_________________________(寫出兩種)。
(3)圖中缺失一個重要的流程,請用箭頭和文字表示該過程:_________________________。
(4)化石燃料的燃燒會導致霧霾,但一定程度內的霧霾可自行散去。這說明生態系統具有__________。
(5)為保護生態平衡,該地大力進行環境整治,下列做法可以實現這一目的的有_______
A.減少化石燃料的使用,提倡電動汽車的使用
B.引人天敵,控制當地蟲害,以提高能量利用率
C.對過度利用的草場。首先應封育,待恢復到較好狀態再適度利用
D.大力植樹造林,促使草原加速向更穩定的森林群落演替
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某抗原侵入人體后引發的部分免疫過程,下列分析合理的是
A. 圖中包含了所有的免疫細胞,當抗原再次侵入機體時,該過程會加快
B. a細胞不具有識別特定抗原的能力,b、d、e細胞都能增殖分化
C. e細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞壞死
D. c與b細胞相比具有更加豐富的內質網
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體血糖濃度發生變化和受寒冷刺激后的部分調節示意圖(A、B、C表示激素),分析回答:
(1)寒冷環境下,皮膚______________產生興奮,在_____________體溫調節中樞支配下,使激素______(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產熱,同時機體還通過皮膚__________等變化以減少散熱。
(2)剛吃過飯血糖濃度升高后,可刺激下丘腦通過傳出神經作用于__________,使___________激素的分泌量增加。
(3)當人飲水不足時,由下丘腦神經分泌細胞分泌,垂體后葉釋放__________,促進_______________對水分的重吸收,最終使尿量_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當膜電位變化時,突觸前膜上的Ca2+通道會由關閉狀態轉為開放狀態,胞外的Ca2+迅速涌進胞內,造成一個突然的鈣高峰。下列相關敘述正確的是( )
A.突觸小體中的Ca2+濃度高于突觸間隙中的Ca2+濃度
B.突觸前膜此時釋放的是興奮性遞質
C.突觸間隙內含有將神經遞質中肽鍵水解的酶
D.突觸體現了細胞膜的信息傳遞和物質運輸功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家發現土壤中的解磷微生物可通過分泌解磷酶將土壤中難溶磷酸鹽轉化為植物易吸收的可溶性磷,為開發利用沿海土壤提供了思路。下圖是研究者的一些操作,請回答下列問題:
(1)根據所學知識推斷,圖 1 的“土壤樣品”最可能取自于含_____________高的土壤。
(2)某同學將接種后的一個平板經培養后,菌落分布如圖 4 所示。該同學的接種方法是______________,推測該同學接種時可能的操作失誤是___________________。
(3)圖②所示的步驟是_____________,在該操作之前,應對培養基進行的正確操作步驟是____________。圖3步驟前對接種工具進行的具體操作方法是_________________。
(4)研究者對篩選得到的 3 株細菌分別采用了固體平板解磷能力測定法和液體培養基解磷能力測定法,結果如表1和表2。
菌株 | 菌落直徑d/mm | 透明圈直徑D/mm |
A | 18 | 36 |
B | 31 | 59 |
C | 19 | 57 |
表1
菌株 | 原液體培養基含磷量/(mg﹒mL-1) | 培養后含磷量/(mg﹒mL-1) |
A | 0.20 | 0.128 |
B | 0.20 | 0.165 |
C | 0.20 | 0.051 |
表2
固體平板解磷能力測定法測量菌落和透明圈直徑時應___________________(選填“打開皿蓋測量”“直接在皿蓋上測量”或“直接在皿底測量”)。結合表1和表2分析得到,解磷能力最強的菌株是___________,理由是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個細胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是( )
A. 若B內部已經侵入了麻風桿菌,則A可能是漿細胞
B. 若A是精子,B是卵細胞,則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白識別有關
C. 若A是死亡的細胞,B是吞噬細胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關
D. 若A是吞噬細胞,B是侵入人體的病原體細胞,則吞噬病原體的過程依賴于細胞膜的流動性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com