Question

（1)甲同學利用新鮮的玉米綠色葉片進行"葉綠體色素提取和分離"實驗，在濾紙上出現了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為????????—————— 。

(2）該同學改變層析液組成后繼續進行實驗，濾紙條上只出現了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的-------來判斷條帶的色素種類。

(3）實驗結束幾天后，乙、丙兩同學發現部分預留葉片已變黃。乙同學認為這是由于葉片中某些色素降解所造成的，丙同學則認為某些色素含量增加。根據所學知識，你將如何設計實驗來判斷兩個同學的觀點是否正確？                                              

Answer 1

（1）葉綠素b（2）吸收光譜（3）從預留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近的已變黃的葉片和尚未變黃的葉片為實驗材料，在相同條件下，再次進行葉綠體色素的提取分離實驗， 測定和記錄實驗結果，比較這兩種葉片各種色素的組成及含量后，得出結論。

解析:

色素含量的高低可以通過色素帶的寬窄來判斷。