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【題目】下列混合物總物質的量一定時，組內各物質按任意比混合，完全燃燒時消耗O2的物質的量不變的是（ ）

A.甲烷、甲醇、甲醛B.乙炔、苯、1，3-丁二烯

C.丙烯、2-丁烯、環已烷D.乙醇、乙烯、丙烯酸（CH2=CH-COOH）

【答案】D

【解析】

1mol有機物完全燃燒耗氧量 據此進行分析。

假設混合物的物質的量為1mol，采用極值法進行

A． 的耗氧量=，甲醇的耗氧量，甲醛的耗氧量，三者耗氧量不相等，A錯誤；

B．乙炔的耗氧量，苯的耗氧量，1，3-丁二烯的耗氧量，三者耗氧量不相等，B錯誤；

C．丙烯的耗氧量，2-丁烯的耗氧量，環己烷的耗氧量，三者耗氧量不相等，C錯誤；

D．乙醇的耗氧量，乙烯的耗氧量，丙烯酸的耗氧量，三者耗氧量相等，D正確；

故答案選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當濃度較高時，該酶催化與反應，完成光合作用；當濃度較高時，該酶卻催化與反應生成一個和一個，經一系列變化后到線粒體中會生成，這種植物在光下吸收產生的現象稱為光呼吸。請回答下列問題：

（1）植物細胞中Rubisco酶分布在________中。為探明光呼吸過程中碳的轉化過程，可采用_______法。

（2）與光呼吸相區別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應條件看，光呼吸與暗呼吸的不同是__________（寫出兩點）。

（3）預測氧氣濃度升高時，葡萄糖生成量會__________（填“上升”、“下降”或“不變”），其原因是_____________________________________________________________。

（4）結合上圖分析，對在光下正常生長的葉片突然遮光，釋放速率先達到一個峰值，后下降并穩定在某一個數值，請從光合作用、光呼吸和暗呼吸對速率的影響角度，解釋上述變化的原因：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖，敘述正確的是（ ）

A.由A細胞參與的免疫過程屬于非特異性免疫

B.圖示免疫細胞中只有細胞D無識別功能

C.若同種病菌再次侵入，細胞D的周期縮短，短時間內分泌大量的物質Ⅱ

D.圖中抗原呈遞過程體現了細胞膜控制物質進出的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按以下步驟可由合成（部分試劑和反應條件略去），請回答下列問題。

(1)分別寫出B、D的結構簡式：B________________、D________________。

(2)反應①～⑦中屬于消去反應的是_________（填反應代號）。

(3)結果不考慮反應⑥⑦，對于反應⑤，得到E的可能的結構簡式為__________________。

(4)寫出反應④的化學方程式：________________________________（注明反應條件）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的有機物X可生產S－誘抗素Y。下列說法正確的是（ ）

A.X可以發生氧化、取代、酯化、加聚、縮聚反應，并能與鹽酸反應生成有機鹽

B.Y既可以與FeCl3溶液發生顯色反應，又可使酸性KMnO4溶液褪色

C.1 mol X與足量NaＯH溶液反應，最多消耗4 mol NaOH

D.X結構中有2個手性碳原子（一個碳原子上連接4個不同的原子或原子團）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請運用生態學相關知識，回答下列問題。

（Ⅰ）圖1是某水產養殖生態系統中能量流動過程中部分環節的能量數值（單位為103kJ·m-2·a-1）。

(1)由圖1分析可知，該人工生態系統中生產者固定的總能量是__________kJ·m-2·a-1，能量從該生態系統的第二營養級到第三營養級傳遞的效率約為__________。

(2)若經過調查發現該生態系統中某食肉動物種群的出生率和死亡率曲線為圖2，則圖中與該食肉動物種群數量變化相符的是__________（填字母）。

（Ⅱ）為了響應黨的十九大中提出的著力解決環境問題的號召，某地加大對污染源排放點及污染企業的監管力度。環保機構調查了流經該地區的某條河流，發現在500米至3000米的河道中存在的生物體內，某種重金屬含量如下表所示：

種群

A

B

C

D

重金屬含量（mg/kg鮮重）

0.0034

0.027

0.015

0.67

(3)寫出該區域可能存在的食物網_______________________________________________________。

(4)研究發現，該條河流發源于高山湖泊，流經冶煉工廠（排污企業）等地后進入大河，檢測發現大河水體并未發黑發臭。推測以上三個地點的物種豐富度由大到小依次為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼棲息著狐和野兔，生態系統相對穩定．后來有人登島牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如圖所示的食物網．第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數量大大超過人登島前的數量．第6年，野兔種群爆發了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數量驟減．請據圖回答：

（1）在該食物網中有食物鏈 條．

（2）人與狐的種間關系是 ，兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是

（3）與登島前相比，人登島后的第5年，野兔種內斗爭強度 （填增加、減小、不變）．

（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而 （填增強、減弱、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某芳香烴A有如下轉化關系：

(1)寫出反應②和⑤的反應條件：②________________；⑤_______________。

(2)寫出A和D結構簡式：A__________；D___________。

(3)寫出反應⑥的化學方程式：________。

(4)反應③的反應類型_________________。

(5)根據已學知識和獲取的信息，寫出以CH3COOH， 為原料合成重要的化工產品的路線流程圖(無機試劑任選) ______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物W(C3H6O3)能與NaHCO3反應產生CO2，也能與Na反應生成H2，且1molW與足量Na反應能生成1molH2，分子中核磁共振氫譜為四組峰，峰面積之比為3∶1∶1∶1。

(1)W的結構簡式是__。

(2)W在不同條件下可脫水形成不同物質。若兩分子W反應形成環酯，寫出反應方程式：__。

(3)W的某種同分異構體具有下列性質：

能發生的銀鏡反應；1mol該物質能跟金屬鈉反應產生1molH2。

則該同分異構體的結構簡式為__(已知同一個碳原子上不能連接2個羥基)。

(4)W的工業合成路線如圖所示：

乙烯ABCDW

已知：Ⅰ.A、B、C、D與W分子中含有相同碳原子數；

Ⅱ.RCH2COOH

①寫出A的名稱：__。

②B與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式是：__。

③D與NaOH水溶液反應的化學方程式為：__。

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