【題目】下列對有關生理過程的描述,錯誤的是
A. 乳腺細胞合成抗體通過胞吐的方式釋放到乳汁中
B. 葡萄糖進出同種細胞的方式一定相同
C. 過氧化氫酶為催化過氧化氫的分解提供更多的活化能
D. 細胞呼吸中丙酮酸產生的場所是細胞質基質,消耗的場所可能是線粒體基質
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙代表的是某種結構或物質,下列敘述與圖示內容不符的是( )
A. 若甲、乙、丙分別表示二倍體植株、花藥、單倍體苗,則丙一般含有一個染色體組,③可表示秋水仙素處理
B. 若甲、乙、丙分別表示抗原、B細胞、漿細胞,則①需要糖被的參與,②表示細胞增殖和分化,③表示抗體
C. 若甲、乙、丙分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺,則①為促甲狀腺激素,③表示激素的反饋調節作用
D. 若甲、乙、丙分別表示根尖、愈傷組織、植物體,則①②分別表示脫分化和再分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示有關概念之間的關系,相關敘述正確的是
A. 1表示細胞外液,2~4依次表示血液、組織液、淋巴
B. 1表示內環境穩態的調節機制,2~4依次表示神經調節、激素調節、免疫調節
C. 1表示鳥嘌呤脫氧核苷酸,2~4依次表示鳥嘌呤、脫氧核糖、磷酸
D. 1表示生態系統信息種類,2~4依次表示物理信息、化學信息、生物信息
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【題目】下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段時間達到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則下列判斷錯誤的是( )
A.若h1>h2,MA=MB,則Ma<Mb
B.若h1>h2,MA=MB,則Ma>Mb
C.若Ma=Mb>MA>MB,則h1<h2,M1>M2
D.一段時間后,A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴散速率均相等
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【題目】如圖為真核生物體內不同化學元素組成化合物的示意圖,下列相關說法不正確的是
A. 若①是大分子化合物,則可能具有物質運輸功能
B. 若③徹底水解的產物中含有糖類,則該化合物的種類有五種
C. 若②為儲能物質,則可以是脂肪、淀粉和糖原
D. 若①③共同構成的物質能被堿性染料染色,則其只分布在細胞核中
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【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容,請回答相關問題:
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
A | 楊樹根的永久裝片 | 一一 | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結果如圖所示。其中視野最暗的是_____________。
A. B
. C.
D.
(2)B組實驗中的SiO2的作用是_________,還需要加入的物質是__________,其作用是____________。
(3)如圖1表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果,其中色素帶C是______,呈現為______色。
(4)C組實驗觀察到特定的顏色是__________,用正常人的尿液重復實驗觀察到的現象是____________。
(5)做D實驗時,主要觀察根尖分生區細胞,星________形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖2,圖中ABCD出現的先后順序為____(用字母表示)。
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【題目】果蠅的眼色中有白色(不含色素)、紅色和紫色三種,細胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若細胞中基因D控制合成的酶存在時,紅色色素會轉化為紫色色素,使眼色呈紫色。當細胞中不能形成紅色色素時,眼色為白色,F以兩個純系果蠅進行雜交實驗,結果如下圖。請回答下列問題:
(1)根據F1表現型,可以推測等位基因____________位于X染色體上,控制果蠅眼色的兩對基因遺傳時遵循____________定律。
(2)F1中紅眼雄果蠅產生的精子的基因組成有____________。F2中紫眼雌果蠅的基因型有____________。
(3)若讓F2中全部紅眼雌果蠅測交,則后代表現型及比例為____________。
(4)若讓F2中全部紫眼雄果蠅與白眼雌果蠅隨機交配,則后代中白眼雄果蠅所占比例為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖和表的內容回答下面的問題。
被測物質 | 鉀離子 | 氯離子 |
海水 | 0.01 mol/L | 0.50 mol/L |
細胞液 | 0.59 mol/L | 0.04 mol/L |
(1)圖中1是____________________,2是_____________________。
(2)圖中1在細胞膜中作為_________________,2在鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜時作為________。
(3)從表中數據可知,植物細胞從海水中吸收_______離子并向海水排出__________離子。由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有________________________性。
(4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是_____________________。
(5)細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的___________的種類和_____。
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