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【題目】關于B細胞和T細胞的敘述，正確的是（　�。�
A.都能產生免疫活性物質抗體，參與機體的免疫作用
B.B細胞只參與體液免疫，T細胞只參與細胞免疫
C.受抗原刺激后，分化出的記憶細胞的功能相同
D.B細胞和T細胞中表達的基因不同，導致功能不同

【答案】D
【解析】A、只有漿細胞能產生抗體，A不符合題意；

B、T細胞既參與體液免疫，也參與細胞免疫，B不符合題意；

C、受抗原刺激后，分化出的記憶細胞有記憶T細胞和記憶B細胞，二者功能不相同，C不符合題意；

D、B細胞和T細胞均來自于骨髓造血干細胞，它們表達的基因不同，導致功能不同，D符合題意．

所以答案是：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構成基因的基本單位是（　�。�
A.核酸
B.核糖核苷酸
C.脫氧核糖核酸
D.脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發現AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗模擬的是F1產生配子時，不同對的遺傳因子自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關內環境的說法中，正確的是（　　）
①內環境中含量最多的成分一定是水
②血漿滲透壓的大小主要與無機鹽的含量有關
③環境溫度下降，導致甲狀腺激素分泌增加屬內環境穩態失調
④HIV在人體內環境中進行新陳代謝和增殖．
A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“面色蒼白、身體削瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結核桿菌侵入肺部引起的一種傳染�。铝形镔|和結構中結核桿菌細胞具有的是（ ）
①細胞壁 ②細胞核 ③染色體 ④DNA ⑤細胞質 ⑥核糖體 ⑦細胞膜

A.①④⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③⑥⑦
D.①②⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是植物生長素的生理作用（　　）
A.促進細胞生長
B.促進果實成熟
C.促進果實發育
D.促進扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白、胰島素、淀粉酶、抗體等在生物體中的功能依次是

A. 免疫功能、運輸功能、調節功能、催化功能

B. 運輸功能、調節功能、催化功能、免疫功能

C. 催化功能、免疫功能、運輸功能、調節功能

D. 調節功能、催化功能、免疫功能、運輸功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項描述的物質不一定是蛋白質的是（ ）
A.生命活動的主要承擔者
B.人體內降低血糖胰島素
C.細胞內具有催化功能的物質
D.細胞膜上能轉運鉀離子的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內膜上的反應過程而抑制細胞呼吸，生產上常應用于防治真菌引起的農作物病害．下列關于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產生導致真菌的死亡

C．長期使用吡唑醚菌酯可導致真菌種群抗藥性增強

D．吡唑醚菌酯可用于治理由藍藻等微生物引起的環境污染

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