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【題目】某陸地生態系統中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,調查得知,該生態系統有4個營養級,營養級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養級。一年內輸入各種群的能量數值如表所示,表中能量數值的單位相同;卮鹣铝袉栴}:

種群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

(1)請畫出該生態系統中的食物網

(2)甲和乙的種間關系是 ;種群丁是該生態系統生物組分中的

(3)一般來說,生態系統的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態系統具有重要意義,碳在 之間的循環主要以CO2的形式進行。

【答案】

(1)

(2)捕食 消費者

(3)物質循環 能量流動 生物群落 無機環境

【解析】

(1)根據相鄰兩個營養級之間能量的傳遞效率為10%~20%以及表格中的數據,可寫出相應的食物網為。

(2)根據食物網可知,甲和乙是捕食關系,丁是消費者。

(3)生態系統的主要功能包括物質循環和能量流動。碳在生物群落和無機環境之間的循環主要以CO2的形式進行。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答以下問題:

(1)科學家做過這樣的實驗,將番茄培養在含Mg2+、Ca2+和SiO44的培養液中,一段時間后中,測定培養液中這三種離子的濃度如圖1.營養液中的無機鹽離子通過方式進入番茄細胞內,該運輸方式的特點是 , 吸收結果表明番茄對SiO44的吸收(填“多于或少于”)對另外兩種離子的吸收,這一差異與根細胞膜的有關.
(2)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發光強度的儀器)反應室內,加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應;記錄發光強度并計算ATP含量;測算出細菌數量。分析并回答下列問題:

(1)熒光素接受___________________________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發出熒光。根據發光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發光強度與ATP含量成___________________________(正比/反比);根據ATP含量進而測算出細菌數量的依據是:每個細菌細胞中ATP含量___________________________。

(2)“熒光素——熒光素酶生物發光法”中涉及的能量轉換是___________________________;生物細胞中ATP的水解一般與___________________________(吸能反應或放能反應)相聯系。

(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發光強度如圖所示。

高溫和Hg2+處理后酶活性___________________________(可以或不可以)恢復;若要節省熒光素酶的用量,可以使用___________________________處理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將剛萌發的且用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置。在溫度不變,壓力為一個大氣壓的情況下,測量小麥種子的細胞呼吸強度。

請根據圖示回答下列問題:

(1)一段時間后,有色液滴停止移動,是否意味著種子停止細胞呼吸?__________________。請說明原因__________________。

(2)若圖中實驗用小麥種子不經消毒處理,則測得的數據與種子實際呼吸強度相比是偏大了還是偏?__________________;簡述原因__________________。

(3)用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑,其他條件不變,重復如圖所示實驗,如果發現有色液滴不移動,則說明種子進行了怎樣的生理活動__________________。

(4)若萌發的種子已長出幼葉,則需要對實驗裝置做__________________處理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內的培養液中均含CO2緩沖液(維持氣球內CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數的關系曲線,每次實驗后指針復零。下列相關描述,不正確的是( )

A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉

B. 該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大

C. ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少

D. f點與ab、cd點的指針的偏轉方向相同,但數值較小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的細胞都具有( 。
A.選擇透過性膜
B.染色體
C.內質網
D.有氧呼吸酶

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【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫。ā猄—S—)。下列相關敘述不正確的是

A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B. 由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832

C. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

D. 丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷卵子是否受精的重要標志是( 。
A.到達減數第二次分裂中期
B.精卵相遇,發生頂體再應
C.精子接觸透明帶
D.卵黃膜和透明帶間出現兩個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活中經常遇到一些生物學問題,下列認識正確的是

A. 脂類物質都會使人發胖,最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質,應該及時補充

C. 無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類

D. 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應該是糧食制品

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